2025
年山东省青岛市莱西市中考
历史二模试卷
一、单选题:本大题共
40
小题,共
40
分。
1
.
《汉书
•
王吉传》说:
“
《春秋》所以大一统者,六合同风,九州共贯也。
”
也就是说,构成中华文明的区域虽然有所谓
“
六合
”“
九州
”
之别,但最终能够走向
“
大一统
”
的根本原因,就在于
“
同风
”“
共贯
”
。材料说明( )
A.
中华文明多元一体的格局
B.
早期国家的产生
C.
传说中炎帝和黄帝的发明
D.
中国第一个王朝建立
2
.
“
国家
”
这个词是表示地缘关系的
“
国
”
与表示血缘关系的
“
家
”
的合成。夏朝体现
“
国
”
与
“
家
”
融合的制度是( )
A.
禅让制
B.
世袭制
C.
分封制
D.
郡县制
3
.
“
轴心时代
”
的春秋战国时期,诸子百家各种思想流派纷呈。有学者将它们分别描述为
“
自然主义学派
”“
集权主义学派
”“
平民主义学派
”“
伦理主义学派
”
。请按顺序指出它们分别代表的流派( )
A.
儒、道、墨、法
B.
墨、儒、法、道
C.
法、儒、道、墨
D.
道、法、墨、儒
4
.
“
驼铃古道丝绸路,胡马犹闻唐汉风
”“
江南北国脉相牵,隋代千年水潇连
”
诗词中的
“
丝绸路
”
与
“
隋代运河
”
都促进了( )
A.
南北交通的发展
B.
经济和文化的交流
C.
经济重心的南移
D.
西汉的大一统
5
.
东汉末年,随着形势的发展,东汉政府实行州牧制度,客观上导致了群雄割据的混乱局面形成。由此,三国鼎立局面形成。下列评价符合历史发展趋势的选项是( )
A.
局部统一,为大一统创造了条件
B.
战乱频繁,严重破坏了社会经济
C.
政权割据,形成了国家分裂局面
D.
破坏了民族关系,不利于民族交融
6
.
下图是瑞瑞同学制作的中国历史朝代顺序图的一部分,空白处对应政权(朝代)的建立者是( )
A.
司马懿
B.
司马昭
C.
司马炎
D.
司马睿
7
.
四川省广元市皇泽寺有一副对联
“
政启开元治宏贞观,芳流剑阁光被利州
”
,表述的是武则天治理国家的( )
A.
背景
B.
措施
C.
目的
D.
作用
8
.
“
江山就是人民,人民就是江山
”
充分彰显了习近平总书记
“
我将无我,不负人民
”
的深厚情怀和使命。下列思想与
“
江山就是人民,人民就是江山
”
的内涵一致的是( )
A.
有教无类,因材施教
B.
罢黜百家,独尊
儒术
C.
知己知彼,百战不殆
D.
民贵君轻,以民为本
9
.
中日山水相连,中国文化对日本有深远影响。最能反映下列五幅图片信息的诗句是( )
唐朝开元通宝
日本和同开珎
日本使用的文字
唐朝长安城
日本平
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