七年级下册第
三
单元
第
1
3
课时
单元写作
作业评价
单
——————核心任务:
文题(二)照片里的故事
——————
学习目标
1
.学习如何捕捉生活的细节,描写生动的细节。
2
.注意在写作中运用细节描写来刻画人物、表达情感。
3
.
用生动简洁的语言,把传神而典型的、能凸显人物性格特征的细微之处生动地再现出来。
评价标准
评价要点
具体内容
星级达标
选材
根据文章表达中心的需要,写出一两处典型的细节。
自评
☆☆☆☆☆
互评
☆☆☆☆☆
细节描写
善于抓住最能反映人物性格特征的细节,细节典型。
自评
☆☆☆☆☆
互评
☆☆☆☆☆
修辞方法
能运用比喻、拟人等修辞方法刻画细节,生动形象。
自评
☆☆☆☆☆
互评
☆☆☆☆☆
抒情
能借助细节描写来抒写自己当时的情感体验。
自评
☆☆☆☆☆
互评
☆☆☆☆☆
批注
批注
批注
第13课时 文题(二)照片里的故事-单元写作-作业评价单-(单元试卷教学)2022-2023学年七年级语文下册同步备课系列部编版试卷学生掌握情况分析,试卷Word文档在线免费下载打印