5.13 文题（二）走出校园-作业单-(单元试卷教学)2023-2024学年七年级语文上册同步备课系列（统编版）.docx

七年级 上 册 第 五 单元 5 . 13 作文题（ 二 ） 作业评价 单 ——————— 核心任务： 走出校园 ——————— 学习目标 1.借助具有典型写作指导意义的文本，认识立意对于一篇文章的重要性。 2.学习并体会如何提炼中心、梳理线索、安排详略。 3.写作实践，通过一件小事、一个场景、一个物品，学会突出中心，表达情感和思考。 学习资源 《 如何突出中心 》 、 学习任务单 学习任务 评价要点 具体内容 星级达标 选材组材 能围绕中心选材组材，主次详略得当 。 自评 ☆☆☆☆☆ 互评 ☆☆☆☆☆ 线索结构 能托物寄意，线索明确，层次分明，条理清晰 。 自评 ☆☆☆☆☆ 互评 ☆☆☆☆☆ 描写 重点 描写具体充分，生动感人 。 自评 ☆☆☆☆☆ 互评 ☆☆☆☆☆ 议论抒情 能围绕线索，多处议论抒情，点明中心 。 自评 ☆☆☆☆☆ 互评 ☆☆☆☆☆ 写作手法 运用对比、衬托等手法突出中心 。 自评 ☆☆☆☆☆ 互评 ☆☆☆☆☆ 批注 批注 批注 批注