物理导学案
标题
3.3 汽化和液化
课时
1
教具
导学案、多媒体
教法
讲授、问答、讨论
课型
新授
学习目标
重点
难点
1、
知道汽化和液化的定义,理解液化是汽化的逆过程。
2、
了解沸腾现象,知道什么是沸点、沸腾条件。
3、
知道蒸发和沸腾的相同点和不同点。
4、
知道汽化吸热、液化放热,以及汽化和液化在生活中的应用。
水沸腾实验
蒸发沸腾的区别,汽化液化在生活中的应用
1、
汽化:物质从
态
变为
态
的过程叫作
。
例如水变成水蒸气。
汽化的两种方式
和
。
2、
液化:物质从
态
变为
态
的过程叫作
。
例如水蒸气变成小水珠。
一
、
沸腾
1、我们常将冷水烧开以便饮用,所谓烧开水就是将冷水加热到有大量的气泡冒出。水
“
开
”
了这一
生
活用语在物理学中叫作
。
2
、实验:探究水沸腾时温度变化的特点
(1)
器材:铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、水、
棉线、
中心有孔的硬纸板、
、
、
。
(2)
步骤
:
①
按装置图
自下而上
安装实验仪器。
②
用火柴点燃酒精灯,用外焰
加热
。
③
当水温达90
℃
后,每隔0.5min记录一次温度,直到水沸腾
后
2min为止,
并观察水沸腾前后的现象和温度计示数的变化。
④
用
灯帽盖灭酒精灯,取出温度计,整理器材。
⑤
通过描点画出水沸腾时温度和时间关系的图像,得出结论。
(3)
数据和图像:
时间/min
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
……
温度/
℃
90
92
94
96
98
100
100
100
100
(4)
图像
(
5
)
水沸腾时的现象:
①
形成大量气泡上升、变大,到水面破裂,里面的
散发到空气中。
②
沸腾过程中继续
热,温度
。
(
6
)
结论:沸腾是在
一定
温度下,在液体的
和
同时发生的一种
的汽化现象。
3、沸点: 液体
时的温度。
⑴
不同液体沸点不同
。
⑵
同种液体,气压不同时沸点不同。
⑶
液体的沸点随气压的升高而增大(高压锅原理)
。
⑷
水的沸点与大气压有关:高山上地
3.3汽化和液化 -2023-2024学年人教版物理八年级上学期.docx