详解分析山东聊城市东阿县第三中学2023-2024学年九年级下学期开学历史试题(含参考答案)

九年级下学期历史水平调研卷 一、单选题：本大题共 25 小题，共 50 分。 1 ． “1819 年，玻利瓦尔率领队伍，克服艰难险阻，越过常年积雪的安第斯山脉，大败西班牙军队 …… 。 ”“ 年轻的章西女王领导军民与英军展开激战数日。章西陷落后，她率军转战外地，战斗中身先士卒，直到壮烈牺牲。 ” 发生于 19 世纪的拉美独立战争和印度民族起义的共同点是（     ） A ．抗击的都是英国殖民者 B ．都建立了独立的国家 C ．都以封建王公为领导 D ．都沉重打击了殖民者 2 ． 1816 年以后的十年间，玻璃瓦尔率领起义军队，由北向南 , 横扫南美大陆上的西班牙军队。 1858 年，印度的章西女王拿起武器，率领军民同英国军队展开了英勇斗争。这些历史场景反映的共同主题是 A ． 资产阶级革命时代的到来 B ． 西方殖民侵略不断加深 C ． 国际工人运动蓬勃发展 D ． 民族解放运动迅速高涨 3 ． 2013 年，委内瑞拉上映一部传记题材电影《解放者》，再现了 19 世纪拉丁美洲独立运动。影片中的 “ 解放者 ” 可能是（ ） A ．玻利瓦尔 B ．章西女王 C ．甘地 D ．卡德纳斯 4 ．揭示历史事件之间的因果关系，是历史学习的有效方法。下列事件因果关系表述正确的是 ① 英国殖民统治 —— 印度 民族大起义 ② 葡萄牙殖民统治 —— 玻利瓦尔领导独立运动 ③1861 年农奴制改革 —— 开启了俄国近代化的进程 ④ 明治维新 —— 日本迅速走上了发展资本主义的道路 A ． ①② B ． ②③ C ． ①④ D ． ③④ 5 ． “1819 年，玻利瓦尔率领队伍，克服艰难险阻，越过常年积雪的安第斯山脉，大败西班牙军队 …… 。 ”“ 年轻的章西女王领导军民与英军展开激战数日。章西陷落后，她率军转战外地，战斗中身先士卒，直到壮烈牺牲。 ” 发生于 19 世纪的拉美独立战争和印度民族起义的共同点是（     ） A ．抗击的都是英国殖民者 B ．都建立了独立的国家 C ．都以封建王公为领导 D ．都沉重打击了殖民者 6 ．历史上，俄国的沙皇彼得一世和亚历山大二世，试图通过改革为俄国成为欧洲强国和发展资本主义扫清障碍。下面对这两次改革叙述正确的是（     ） ① 两次改革都是在俄国落后于欧洲其他国家背景下进行的 ② 两次改革都是通过自上而下的形式进行的 ③ 两次改革都采取了引进西方先进技术、大力发展教育的措施 ④ 两次改革都改变了俄国的社会性质 A ． ①②③ B ． ①②③④ C ． ②③④ D ． ①②④ 7 ．沙皇亚历山大二世曾说： “ 我不愿农民过得优厚，但我要防止俄国暴动。我认为，我们把农民同土地割裂会点燃俄国。假使要我签字连同土地一起解放农奴，我宁肯把手指砍掉 ” 。体现亚历山大二世这一态度的是：解放后的农民 A ．不能自由选择职业 B ．仍归 “ 村社 ” 的管理 C ．没有获得选举权利 D ．以赎买方式得到土地 8 ． 中共十九大报告中指出要继续提高保障和改善民生水平。回顾 19 世纪 60 年代俄国废除农奴制改革中 “ 关注 ” 民生的问题是（      ） A ． 大力发展教育事业 B ． 努力发展近代工业 C ． 引进西方先进技术 D ． 解决土地问题 9 ．史学家评价南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命，下列符合这一观点的是 A ．使北方战胜了南方 B ．颁布了《宅地法》满足了广大人民对土地的要求 C ．使美国开始成为独立的国家 D ．废除了黑人奴隶制度，维护了国家的统一 10 ．下列三幅图片反映的历史时代特征是（     ） A ．无产阶级的斗争 B ．资本主义制度的扩展 C ．资本主义时代的曙光 D ．垄断资本主义时代的世界 11 ．历史叙述有史实陈述、历史评价等方式。其中，历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。下列选项属于历史评价的是 A ．美国南北战争是一场维护国家统一的战争 B ． 1860 年，共和党候选人林肯当选为美国第 16 任总统 C ．林肯政府先后颁布了《宅地法》和《解放照人奴隶宣言》 D ．美国南北战争结束后，维护奴隶制的狂热分子刺杀了林肯总统 12 ． 观察下面图示，方框内的文字应是 A ． 日本明治维新 B ． 俄国 1861 年改革 C ． 美国南北战争 D ． 法国大革命 13 ．改革是推进社会进步的动力，日本通过改革完成了两次社会性质的转变，使日本走上富强道路。下列不属于日本第二次社会变革背景的是（     ） A ．闭关锁国导致落后 B ．西方列强的入侵 C ．颁布《大日本帝国宪法》 D ．倒幕运动成功 14 ．如下图是日本明治维新后义务教育的普及率变化情况。该现象形成的主要因素是（　　） A ．传统文明的继承 B ．资本主义的发展 C ．人文思想的传播 D ．人才培养的需要 15 ．近现代以来，美日关系经历了曲折复杂的变化过程。对如下图两幅图片所反映的美日关系，解读正确的是： A ．日本遭受美国侵略后，学习西方进行改革 B ．日本为打破华盛顿体系，偷袭美国珍珠港 C ．第二次世界大战后，日本在美国的扶植下迅速崛起 D ．第二次工业革命后，美国加紧对日本进行技术输出 16 ． “ 这边厢，大清国一只脚迈向了现代化，脑袋却还是满清皇帝的家天下。那边厢，在东邻的岛国日本，一场巨变却正在发生。 ” 这场 “ 巨变 ” A ．使日本走上封建主义