专题
九
实验探究
实验探究题目是每年的必考题目，分为两个题目，第一个题目为基础实验题，考察内容多为教材中出现的实验，只要牢固掌握住教材知识，难度并不大。第二个题目为探究型实验题，试题开放性较大，有些题目还会涉及到课外的内容，即在试题下方写上
“
查阅内容
”
等字样。这种题目是以物质的性质为依托，考察的是知识的发散性，所以答题的时候要认真的分析题目与所学知识的关联。
【考点梳理】
考点
1.
影响化学反应速率的探究
(
含催化剂
)
1.
影响化学反应速率的因素
:
(1)
内因
：
①
反应物种类
(
即反应物的性质
)
。
②
反应物的浓度
(
溶液通常指溶质的质量分数、固体通常指纯度
)
。如硫、碳等在纯氧和空气中燃烧的剧烈程度不同，就与反应物氧气的浓度有关。
③
反应物的接触面积
:
接触面积越大，反应速率越快
(
颗粒越小，接触面积越大
)
。如，粉末状的碳酸钙比块状的碳酸钙和稀盐酸的反应速率快，粉末状的煤燃烧速率也比块状的煤燃烧速率快得多。
(2)
外因
：
①
温度
：
一般情况下，反应的温度越高，反应速率越快
；
②
催化剂
：
催化剂能加快也能减慢化学反应的速率，但不会改变产物的量，且催化剂本身的质量和化学性质在反应前后不变
(
物理性质有可能会改变
)
；
通常指
是否使用催化剂、催化剂的种类、催化剂的质量、催化剂的颗粒大小
(
即催化剂与反应物的接触面积
)
。
③
压强
：
对于有气体参加的反应可以考虑气体压强。
2
.
控制变量
法
：
在科学探究过程中，常会遇到多个因素影响某一实验结果，在探究某一因素时，通常使其他因素保持不变，这样才能准确探究此种因素对实验结果的影响。
(1)
利用
“
控制变量法
”
进行探究性实验的一般思路是
:
明确探究问题、寻找影响因素、控制其他因素、改变研究因素。
(2)
利用
“
控制变量法
”
进行探究性实验的一般思路
：
第一步
：
找相同的变量
(
无关变量
)
：
从题干中提取其他与所问问题可能关联的因素且该因素在
两组实验中须一致，如质量、温度、浓度等
；
第二步
：
找不同的变量
(
自变量
):
只能是一个因素不同
;
第三步
：
分析测量的对象
:
通过测量某个数据或观察某种现象可以得出所做的两个实验所得的结果不同
；
第四步
：
结论表述
:
总结该变量对实验结果的影响。
最后将以上分析的结果用通顺的语言表达出来，即为所设计的实验方案。
考点
2
.
反应后物质成分的探究
(
含变质
)
第一步
:
写出化学方程式，通常为
A+B-→C+D
。
第二步
:
进行猜想
恰好完全反应
:
专题九 实验探究-备战2023年中考化学二轮复习常考点知识归纳（河北专用）.docx
