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广东深圳中学2023-2024学年九年级上学期期中考试物理试题

期中试卷 人教版 广东省 2023 2024 格式DOCX   16页   下载2142   2024-01-15   收藏1483   点赞2674   免费试卷
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2023-2024 学年度第一学期期中考试 初三年级物理卷 说明: 1. 答题前,务必将自己的姓名、学号等填写在答题卷规定的位置上。 2. 考生必须在答题卷上按规定作答:凡在试卷、草稿纸上作答的,其答案一律无效。 3. 全卷共 6 页,满分 70 分。 一、单选题(本题共 10 小题,每小题 2 分,共 20 分。在每小题的四个选项中,只有一个最符合题意。) 1 .杜甫在《绝句》中,用 “ 迟日江山丽,春风花草香 ” 描绘了春暖花开的景象。闻到 “ 花草香 ” 的原因是(  ) A .分子间有相互作用力 B .分子做无规则运动 C .分子间引力大于斥力 D .分子之间没有间隙 2 .已知冰的比热容是 ,水的比热容是 ,蓖麻油的比热是 ,现使质量相同的冰,水,蓖麻油都从 0℃ 升高到 10℃ ,吸热最多的是(  ) A .冰 B .水 C .蓖麻油 D .无法判断 3 .如图是两个演示实验的示意图,甲图是在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团硝化棉,用力把活塞迅速下压,棉花就会立即燃烧;乙图是给试管里的水加热,水沸腾后,水蒸气推动橡胶 塞迅速冲出试管口;根据实验现象判断下列说法中错误的是(  ) A .甲图中活塞下压过程中,筒中气体的内能增大 B .甲图中活塞下压过程的能量转化与热机压缩冲程能量转化相同 C .乙图中水蒸气推动橡胶塞冲出试管口的过程中,水蒸气内能减少 D .乙图中水蒸气推动橡胶塞过程与热机排气冲程相同 4 .小滨妈妈做饭时,不小心把胡椒粉洒在粗粒盐上。小滨急中生智,拿塑料小勺在毛料布上摩擦了几下,然后把小勺靠近胡椒粉,胡椒粉立刻被吸到勺子上,成功将胡椒粉 和粗粒盐分开。下列说法正确的是(  ) A .塑料小勺能吸引胡椒粉是因为分子间存在引力 B .塑料小勺带电是通过摩擦的方法创造了电荷 C .若塑料小勺带负电是因为它得到了电子 D .胡椒粉洒出后与粗粒盐混合说明分子在不停地做无规则的运动 5 .如图所示,用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球,金属箔张角张开,下列说法中正确的是(  )    A .丝绸与玻璃棒摩擦的过程中,玻璃棒得到电子 B .验电器的金属箔张角张开是由于异种电荷互相排斥 C .丝绸与玻璃棒摩擦后,丝绸带负电 D .验电器的金属箔张角张开说明玻璃棒带正电荷 6 .下面是小明同学对身边的一些电路工作情况进行观察分析得出的判断,其中正确的是(  ) A .充电宝给手机充电时,充电宝中的化学能转化成电能 B .马路两旁的路灯,晚上同时亮,早上同时熄,它们是串联的 C .家里的台灯与开关是并联的 D .很多宾馆采用房卡插卡取电,房卡相当于电路中的电源 7 .甲、乙两灯泡并联接在同一电源上,甲灯比乙灯亮,且通过两灯电流之比是 2 : 1 ,则甲、乙两灯电压之比是(      ) A . 1 : 2 B . 2 : 1 C . 1 : 1 D . 4 : 1 8 .有 A 、 B 两根长度相同、材料相同、粗细不同的导体,按甲、乙 、丙、丁四种方式将其连入电路。则连入电路的电阻大小的顺序排列应是(  ) A . B . C . D . 9 .如图所示的是握力计的原理图,其中弹簧上端和滑动变阻器滑片固定在一起, AB 间有可收缩的导线, R 0 为保护电阻,电压表可显示压力的大小.则当握力 F 增加时电压表的示数将(      ) A .变大 B .变小 C .不变 D .无法确定 10 .如图是小开研究电路时连接的一个实物图,下列说法正确的是(  ) A .只闭合开关 S ,断开开关 S 1 、 S 2 ,电流表无示数 B .闭合开关 S 、 S 2 ,断开开关 S 1 ,电压表无示数 C .闭合开关 S 、 S 1 ,断开开关 S 2 ,定值电阻 R 2 和滑动变阻器串联 D .闭合所有开关,定值电阻 R 2 和滑动变阻器并联 二、作图题(本题共 2 小题,共 4 分。) 11 .请在方框内把下面的实物图画成电路图,电器元件的先后顺序不能改动。 12 .请根据电路图,连接下面的实物图。其中:灯泡的电阻为 。 三、填空题(本题共 1 小题,每空 1 分,共 4 分。) 13 .如图所示的电路中,两盏灯的电阻均为 ,若只闭合开关 S 3 ,此时 两端电压为 ,则电源电压为 V 。要使 和 并联,应闭合开关 ,此时,干路电流是 A 。三个开关 (选填 “ 能 ” 或 “ 不能 ” )同时闭合。 四、实验题(本题共 3 小题,每空 1 分,共 18 分。) 14 .小莹想利用如图甲所示的装置,来 “ 探究不同物质的吸热能力 ” 。实验中她用相同的电加热器给水和食用油加热相同的时间,比较二者上升的温度。她选择器材有相同规格的电加热器、烧杯、温度计、质量相等的水和食用油。 物质 质量 /g 初温 / 末温 / 时间 / 水 60 10 56 6 食用油 60 10 69 6 ( 1 )实验中收集的部分数据如表格所示。由表中数据可知,质量相等的水和食用油加热相同时间,食用油上升的温度比水上升的温度 (选填 “ 高 ” 或 “ 低 ” ); ( 2 )在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给 加热更长的时间,因此我们还可以用: “ 质量相同的不同物质,升高相同的温度,观察加热时间的长度,来判断不同物质
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