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(语文试卷)上海浦东新区2024-2025学年高一下学期期末联考试题(含参考解析)

期末试卷 含参考答案 2025年 2024年 上海市 DOCX  15页  2025-09-13  免费试卷
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上海市浦东新区 2024 - 2025 学年高一下学期期末联考 语文试题 一 、 积累应用( 10 分) 1 . 默写填空。 ( 1 )子路说明其志向后,夫子哂之。因为孔子认为:“____________,____________。”(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》) ( 2 )____________,多于九土之城郭。(杜牧《阿房宫赋》) ( 3 )洎牧以谗诛,邯郸为郡,____________。(苏洵《六国论》) ( 4 )____________,老病有孤舟。(杜甫《登岳阳楼》) 【答案】 ( 1 ) 为国以礼 其言不让 ( 2 ) 直栏横槛 ( 3 ) 惜其用武而不终也 ( 4 ) 亲朋无一字 2 . 将下列编号的语句重新排序,语意连贯的一项是( ) ①说话是通过生活就能获得的能力,识字和书写则需要长期的学习,只能极少数人有机会掌握这种技艺并成为统治者,构成一种等级性极强的线性的社会权力链。 ②随着文字及书写材料的出现,人类进入到了文明社会。 ③文字的使用本身,构造了一种新的社会结构,更多的人参与到社会传播中来。 ④当年苏格拉底反对使用文字,因为一旦使用文字,识字的人远比记忆非凡的人多得多,那些独占精神世界的人的地位将不复存在。 ⑤但是,文字本身也造就新的社会隔阂,因为它形成一个相对独立的文字世界,造成识字者与文盲之间难以逾越的鸿沟。 A . ②⑤③④① B . ①②⑤④③ C . ②④③⑤① D . ②①④③⑤ 【答案】 C 【解析】 本题考查学生语言表达连贯的能力。 为了确保语意连贯,需要按照逻辑顺序排列语句,使论述围绕文字的出现、影响及社会后果层层展开。 ②句 “ 随着文字及书写材料的出现,人类进入到了文明社会 ” 是论述的起点,引入文字作为文明社会的标志,奠定话题基础。 ④句 “ 当年苏格拉底反对使用文字 ……” 承接②句,引用苏格拉底的历史观点,解释文字可能带来的负面担忧(如威胁精英地位),作为过渡。 ③句 “ 文字的使用本身,构造了一种新的社会结构 ……” 紧接④句,描述文字的实际正面作用(更多人参与社会传播),与苏格拉底的担忧形成呼应,体现文字普及后的社会变化。 ⑤句以 “ 但是 ” 开头,表示转折,指出文字也 “ 造就新的社会隔阂 …… 造成识字者与文盲 之间难以逾越的鸿沟 ” ,与③句的正面影响形成对比,强调文字的双面性。 ①句 “ 说话是通过生活就能获得的能力 ……” 详细解释⑤句中的 “ 社会隔阂 ” ,分析识字需要学习导致少数人垄断权力、形成等级社会的原因,作为总结。 综上正确排序 :②④③⑤①。 故选 C 。 3 . 阅读下面的文字,完成题目。 《 红楼梦》中的人物描写是符合其个性的。在第二十二回中,贾母替宝钗做生日,请了戏班演出之后,贾母赏了小旦和小丑两个孩子。这时“ 甲 笑道:‘这个孩子扮上,活像一个人,你们再看不出来。’ 乙 心里也知道,便只一笑,不肯说。 丙 也猜着了,亦不敢说。 丁 接着笑道:‘倒像林妹妹的模样儿。’ 丙 听了,忙把 丁 瞅了一眼,使个眼色。众人听了这话,留神细看,都笑起来了,说果然不错。” 请依据人物性格判断甲、乙、丙、丁代表的人物依次是( ) A . 贾宝玉 王熙凤 史湘云 薛宝钗 B . 薛宝钗 史湘云 王熙凤 贾宝玉 C . 史湘云 贾宝玉 薛宝钗 王熙凤 D . 王熙凤 薛宝钗 贾宝玉 史湘云 【答案】 D 【解析】 本题考查学生对经典名著的人物形象的理解分析能力。 甲处应是王熙凤,凤姐是说戏子像林妹妹,并非林妹妹像戏子。一语点破了老太太非常喜欢这个戏子的原因只是因为她像林妹妹而已。非常巧妙地道出了黛玉在老太太心中的重要性。这一句拍马屁的话更是拍到了贾母的心坎里。她准确地道出了贾母的心意,体现了她的精明。 乙处应是薛宝钗,她善于自我把握,城府很深,故“不肯说”。 丙处应是贾宝玉,他体恤黛玉,关心黛玉,所以“不敢说”。 丁处应是史湘云,她的率真爽直,有话就说。 故选 D 。 二 、 阅读( 50 分) (一)( 11 分) 阅读下文,完成各小题。 材料一: 中华民族有着深厚文化传统,形成了富有特色的思想体系,体现了中国人几千年来积累的知识智慧和理性思辨,这是我国的独特优势。中华文明延续着我们国家和民族的精神血脉,既需要薪火相传、代代守护,也需要与时俱进、推陈出新。要加强对中华优秀传统文化的挖掘与阐发,使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协 调,把跨越时空、超越国界、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来。要推动中华文明创造性转化、创新性发展,激活其生命力,让中华文明同各国...
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