广西
“
贵百河
”2024-2025
学年高一下学期
3
月月考试卷
第
Ⅰ
卷(选择题
共
40
分)
一、选择题(本题共
16
小题,在每一个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。第
1~12
小题,每小题
2
分;第
13~16
小题,每小题
4
分,共
40
分)
1.
下列与孟德尔遗传实验相关的叙述,正确的是( )
A.
孟德尔用豌豆做实验时,父本必须在花蕾期去除雌蕊
B.
孟德尔通过演绎推理证明了他所提出的假说的正确性
C.
已经完成传粉的豌豆,无须再给花套袋
D.
根据测交后代
的
表现型及比例可判断
F
1
产生配子的类型及比例
【答案】
D
【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说
—
演绎法,其基本步骤:提出问题
→
作出假说
→
演绎推理
→
实验验证
→
得出结论。
【详解】
A
、孟德尔用豌豆做实验时须在开花前除去母本的雄蕊,但无需除去父本的雌蕊,
A
错误;
B
、孟德尔通过测交实验验证了他所提出的假说的正确性,
B
错误;
C
、完成人工授粉的豌豆还需套袋防止外来花粉的干扰,
C
错误;
D
、因为隐性纯合子只能产生
1
种配子,因此测交后代的表现型及比例可以反映
F
1
产生配子的类型及比例,
D
正确。
故选
D
。
2.
关于孟德尔对
“
遗传因子
”
的设想,相关叙述错误的是( )
A.
生物的性状是由遗传因子决定的
B.
体细胞中遗传因子成对存在,配子中只有成对遗传因子中的一个
C.
含有隐性遗传因子的个体都表现出隐性性状
D. F
1
在产生配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子可以自由组合
【答案】
C
【分析】在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。
【详解】
A
、孟德尔根据豌豆杂交实验提出,生物的性状是由遗传因子决定的,
A
正确;
B
、孟德尔提出,在体细胞中遗传因子成对存在,形成配子时,成对的遗传因子彼此分
离,配子中的遗传因子成单存在,只有成对遗传因子中的一个,
B
正确;
C
、含有隐性遗传因子的个体可能是杂合子,表现显性性状,
C
错误;
D
、孟德尔根据两对相对性状杂交实验的实验结果,提出的解释之一是
F
1
在产生配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子可以自由组合,
D
正确。
故选
C
。
3.
甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。甲同学每次分别从
I
、
Ⅱ
容器中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从
I
、
III
容器中随机抓取一个小球并记录字母
(生物试题试卷)广西“贵百河”2024-2025学年高一下学期3月月考试卷(解析版).docx