详解分析甘肃酒泉市第二中学教育集团2023-2024学年九年级上学期期末考试物理试题

酒泉市第二中学教育集团 2023-2024 学年第一学期期末考试试卷 九年级物理 一、选择题：（本题共 8 小题，每题 3 分，共 24 分，每小题只有一个正确选项） 1 ．下列现象中，利用做功使物体内能增加的是：（ ） A ．木工用锯锯木条时，锯条发烫 B ．烧开水时，壶盖被水蒸气顶起来 C ．铁块放在炉火中烧红了 D ．冬天，人们在太阳光下取暖 2 ．甲、乙两物体的比热容之比为 2∶1 ，质量之比为 2∶3 ，吸收的热量之比为 2∶5 ，则它们升高的温度之比为（      ） A ． 10∶3 B ． 15∶8 C ． 3∶10 D ． 8∶15 3 ．如图所示，粗心的小强把电流表接在了 L 1 的两端。此时如果闭合开关，一定会发生（　　） A ．电源短路 B ．电流表损坏 C ． 不亮 D ． 的灯丝烧断 4 ．如图所示，当开关 S 闭合时（　　） A ．三灯都亮 B ．三灯都不亮 C ． L 1 和 L 3 灯亮， L 2 灯不亮 D ． L 2 和 L 3 灯亮， L 1 灯不亮 5 ．如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变， R 2 为定值电阻。闭合开关 S ，在滑动变阻器的滑片 P 向右滑动的过程中，关于电压表和电流表的示数变化，下列四个选项中，判断正确的是（　　） A ．电压表、电流表示数均变大。 B ．电压表、电流表示数均变小 C ．电压表示数变大，电流表示数变小 D ．电压表示数变小，电流表示数变大 6 ．有关探究电流跟电阻的关系实验，说法正确的是（　　） A ．保持滑动变阻器的滑片位置不变 B ．保持电阻 R 两端的电压不变 C ．保持电路中的电流不变 D ．保持定值电阻阻值不变，调节滑动变阻器的滑片到不同的位置 7 ．为了探究电功率跟电压的关系，设计如 图所示电路。当开关闭合时，发现只有一只灯泡发光，且电压表示数为零。根据现象可以判断电路的故障是（　　） A ．灯 L 1 短路 B ．灯 L 1 断路 C ．灯 L 2 短路 D ．灯 L 2 断路 8 ．下列情况会造成家庭电路中的 “ 空气开关 ” 自动 “ 跳闸 ” 的是 A ．开关中的两个线头相碰 B ．双孔插座中的两个线头相碰 C ．灯泡灯丝断了 D ．插头和插座接触不良 二、填空题：（本题共 6 小题，每空 1 分，共 16 分） 9 ．小林特别喜欢吃 “ 糖炒栗子 ” ，他看到人们在炒栗子的时候，往锅里加了一些 “ 沙子 ” 来炒，填塞了栗子间的空隙，过一会儿，炒熟的栗子又香又 甜，他知道这是通过 的方式来改变栗子内能的，同时，燃烧焦炭是焦炭的 能转化为栗子等物体的 能，但是他不知道放 “ 沙子 ” 的用处，你能猜出用沙子炒栗子的好处吗？写出一个好处即可： 。 10 ． “ 可燃冰 ” 是一种新型能源。同等条件下， “ 可燃冰 ” 完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明 “ 可燃冰 ” 的 大。 的煤气完全燃烧放出的热量为 ，这些热量可以使 的水从 加热至 。 ， 11 ． R 1 ＝ 10Ω ， R 2 ＝ 20Ω ，将它们串联在电路中，则通过电阻 R 1 、 R 2 的电流之比为 I 1 ： I 2 ＝ ，电阻 R 1 、 R 2 两端电压之比为 U 1 ： U 2 ＝ ． 12 ．有一定值电阻，当其两端的电压为 9V 时，通过它 的电流为 0.9A ，它的电阻是 Ω ；如果它两端的电压为 0V ，它的电阻是 Ω 。 13 ．现有一只正常工作电压是 2.5V ，工作电流是 0.2A 的小灯泡。要使它能正常工作，必须串联一个阻值一定的分压电阻，才能接在电压为 7.5V 的电池组两端。则串联分压电阻两端的电压是 V ；通过的电流是 A ；电阻是 Ω 。 14 ．一只照明灯标有 “220V ， 100W” ，该灯在正常发光时，灯的电阻为 Ω ；若不考电阻随温度的影响，把它接在 110V 的电压下，它的实际功率是 W 。 三、识图、做题：（本题共 4 小题，每题 2 分，共 8 分） 15 ．请用笔划线代替导线，完成图中实物电路的连接，要求： （ 1 ）滑片 P 向右移动时，电流表示数变小； （ 2 ）电压表测小灯泡两端电压，连线不能交叉。 16 ．如图所示，天花板上挂一个单摆，放手后摆球沿弧 abcd 来回摆动，请标出小球势能最大的位置并涂黑。 17 ．如图所示，一个黑箱内有由 3 个 20Ω 的电阻组成的电路，箱外有四个接线柱。两接线柱之间的电阻 R 13 ＝ R 24 ＝ 20Ω ， R 14 ＝ 60Ω ，请画出盒内电路图。 18 ．请用笔画线表示导线，将图中的电灯开关和插 座（插座准备接大功率用电器）接入家庭电路中。    四、实验探究题：（本题共 2 小题，每空 2 分，共 24 分） 19 ．如下图所示是某学习小组 “ 探究物体的动能大小与哪些因素有关 ” 的实验装置图，其中 m A = m B ， h A > h B 。 （ 1 ）本实验的研究的是 （选填 “ 小球 ” 或 “ 木块 ” ）的动能； （ 2 ）实验中通过观察 从而判断小球动能的大小； （ 3 ）由甲乙两图可知，使质量相同的小球从斜面上不同高度处自由滚下，是为了研究动能大小与 的关系；通过实验现象得出结论： ； （ 4 ）甲、乙两次实验中木块被撞击后滑行过程中所受摩擦力分别为 f 1 、 f 2 ，则 f 1 f 2 （选填 “>”“=” 或 “<” ），该过程中