重庆市202
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学年（下）3月月度质量检测
高一思想政治
【命题单位：重庆缙云教育联盟】
注意事项：
1.答题前，考生务必用黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号在答题卡上填写清楚；
2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，在试卷上作答无效；
3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回；
4.全卷共5页，满分100分，考试时间75分钟。
一、选择题（共1
6
小题，每小题3分，满分4
8
分）
1．近年来，“元宇宙”引起社会的广泛关注。元宇宙是利用科技手段进行链接与创造的，与现实世界映射与交互的虚拟世界，具备新型社会体系的数字生活空间。元宇宙本质上是对现实世界的虚拟化、数字化过程。借助虚拟替身，人们可以在其中自由地探索、游玩、交流、生活和工作，现实世界与以元宇宙为代表的数字世界将会走向深度融合，人们对世界的看法也将发生巨大变化。对此，下列认识正确的是（
）
①
人类社会随着技术的日趋成熟将逐步实现完全的虚拟化
；
②
人们能根据现实世界与虚拟世界的自在联系建立新联系
；
③
元宇宙是对现实世界的反映，体现物质世界形式的多样性
；
④
具体科学的进步带来了新的哲学问题，会推动哲学的发展
A．
①②
B．
①③
C．
②④
D．
③④
2．“大众哲学家”艾思奇在《大众哲学》中写道：“哲学对于社会生活的关系，始终都是很密切的。在日常生活里，随时都有哲学的踪迹出现。但因为是日常生活，我们习惯了，所以就不觉察、不反省。”这告诉我们（
）
①
哲学并不神秘，它产生于人类的实践活动
；
②
哲学直接影响着人们的学习、工作和生活
；
③
哲学的研究对象是日常生活中的普遍规律
；
④
人们在社会生活中会触及哲学性质的问题
A．
①②
B．
①④
C．
②③
D．
③④
3．马克思主义哲学即（
）
A．辩证唯物主义和历史唯物主义
B．辩证唯物主义和朴素唯物主义
C．辩证唯物论和唯物辩证法
D．唯物主义和唯心主义
4．当前，我国农产品需求升级了，有效供给跟不上；资源环境承载能力到极限了，绿色生产跟不上；国外低价农产品进来了，国内竞争力跟不上。为此，2017年中央一号文件提出以深入推进农业供给侧结构性改革为农业农村工作的主线。这样做（
）
①
是因为事物都是发展的，新的农业政策坚持了发展观点
；
②
根据农业变化发展的状况制定政策，做到了与时俱进
；
③
从客观存在的实际出发，抓住了农业发展的主要矛盾
；
④
科学认识农业发展的现状，把握了农业发展的主流
A．
①③
B．
①④
C．
②③
D．
②④
5．下列关于哲学的认识，不正确的是（
）
A．哲学是关于世界观的学问
B．哲学是世界观和方法论的统一
C．哲学是理论化、系统化、科学化的世界观
D．哲学是对具体知识的概括和总结
6．美国圣路易斯华盛顿大学研究人员开发出一种墨水笔，利用圆珠笔的简单性，填充由导电聚合物、金属纳米线和钙钛矿晶体材料制成的专门设计的墨水，产生广泛的发光颜色，再通过用这些功能性墨水逐层书写，就廉价、轻松、快速地创建出功能性设备，包括一次性电子产品（如智能包装）和个性化可穿戴设备（如生物医学传感器），为下一代可穿戴电子产品打开了大门，有望以前所未有的方式渗透到日常生活中。这说明（
）
①
科学实验是人类最基本的实践活动，具有社会历史性
；
②
把握联系的多样性有利于事物价值的创造性实现
；
③
人们可以基于自身的需要建立事物之间新的联系
；
④
创新观念有助于价值的转变和创造
A．
①②
B．
①③
C．
②④
D．
③④
7．阅读下面漫画，可以得到以下人生智慧（
）
①
增强意识活动的自觉选择性、创造性
②
实现人生进步,必须重视量的积累
③
要坚持用长远的观点看问题、办事情
④
坚持发展的观点,直面人生的挫折
A．
①②
B．
①③
C．
②④
D．
③④
8．据天文学家预测，2021年8月19日晚，夜空将上演金木水火土“五星连珠”奇观。8月19日傍晚7点左右，厦门网友在没有遮挡的地方用肉眼看到了“五星连珠”。天文学家的准确预测体现了（
）
A．思维和存在具有同一性
B．人的认识是无限的
C．思维是对存在的正确反映
D．意识对人们改造世界具有指导作用
9．中华民族自古就有博大精深的哲学思想和辩证思维，《老子》《周易》《庄子》《孙子兵法》等著作中所包含的朴素辩证法思想要远远早于马克思主义哲学中的辩证法，这说明（
）
A．哲学智慧产生于人类的实践活动
B．我国古代的朴素辩证法思想是马克思主义哲学辩证法思想的直接理论来源
C．从文化的发展程度上讲，中华民族比其他民族都优秀
D．哲学总是自觉或不自觉地影响着人们的生活
10．在支付方式日益多样化的今天,“小额免密”“闪付”等支付功能悄然兴起。然而,此类支付功能容易使消费者的银联卡在不知情的情况下被盗刷,存在一定的安全隐患,因此,用户在追求便捷的同时莫忘安全红线。这一提示的哲学依据是（
）
①
矛盾双方相互对立、相互排斥
；
②
矛盾双方相互渗透、相互包含
；
③
矛盾双方在一定条件下可以相互转化
；
④
同一性和斗争性构成矛盾双方
A．
①②
B．
②③
C．
①④
D．
③④
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．航天
重庆缙云教育联盟2023-2024学年高一下学期3月月考试题 政治.docx
