（语文试卷）浙江七彩阳光新高考研究联盟2024-2025学年高一下学期期中联考试题(含参考解析)

浙江省七彩阳光新高考研究联盟2024-2025学年 高一下学期期中 联考语文试题 （ 本卷满分 150 分，考试时间 150 分钟 ） 一、现代文阅读（共 35 分） （一）现代文阅读 I （本题共 5 小题， 19 分） 阅读下面的文字，完成各题。 材料一： 动画电影民族角色的世界性传播，一直是国产动画电影求索的方向之一。根据 “ 猫眼 ” 票房专业统计数据，截至 2022 年 8 月， 2019 年上映的《哪吒之魔童降世》全球累计票房 7 . 26 亿美元。其中海外市场总票房仅 0 . 07 亿美元，不到国内票房总数的 1 ％ 。上映初魔童哪吒在国内吸粉无数，而累积 3 年海外市场却反响平平，这不禁令人反思。当下国产动画电影民族角色虽已具备浓郁的本土特色及较高的艺术水准，却为何不能实现广泛的世界性传播。在海外上映时确实有国外网友在互联网中表达对魔童哪吒的各种不解，如 “ 哪吒究竟是男是女 ”“ 哪吒真有六只手吗 ” 等，民族叙事传递的东方想象确实存在因文化差异而不能被西方观众自然理解的可能，甚至还可能会在各种质疑中被解构，但更与角色是否能提炼带有民族特色的世界性话语，是否能实现共性表达更为关联。 在我国早期动画电影创作中，就有类似基于民族走向世界的优秀案例值得借鉴。中国动画史上第一部彩色长片《大闹天宫》（ 1961 ），就是一部利用民族经典角色获得广泛国际赞誉的作品。作者万籁鸣先生意识到，要发展国人的动画就需要在角色设计、背景、色彩及作品思想内容等诸多方面体现中国风格，特别强调在艺术手法上要去影响世界。他 “ 笔下 ” 的孙悟空耗时多年打磨，最终以红鸡心脸，绿眉毛，鹅黄上衣，虎皮短裙，红裤黑靴，神采奕奕、神勇矫健的形象出现在世人面前，他镜头下的孙悟空是猴、人、神三者形象的融合。虽然取自中国神话，但创作始终着重强调角色塑造必须看起来要是中国人这一点。 他还提出 “ 对镜临摹 ” 的角色创作技法，要求把具有民族特色且国人习以为常的典型动作、表情融入动画人物形象中。表情达意上以中国人为落脚点，这样的做法很大程度上帮助了世界从看待人的视角，更好地去理解中国及中国 “ 神猴 ” 的角色意象。同时影片也透过孙悟空角色，去引导观众感受中国人的精、气、神，且为之喝彩。《大闹天宫》（ 1961 ）艺术手法创新对后来作品产生积极影响。凭借写意、留白、神似的艺术手法，将中国传统美学思想与民族风格融合，启迪了不少国内外动画电影艺术创作者。优秀的动画电影及角色塑造应当是不受语言限制不论国别的表达，是能从艺术形象创