八上
Module12 Unit2读写
课
学习主题
Module
12
Help
Unit 2
Stay away from windows and heavy furniture.
.
课型
读写课
课时
1
设计者
课
标
要
求
课标摘录：
词汇三级目标：
1.了解英语词汇包括单词、短语、习惯用语和固定搭配等形式；
2.理解和领悟词汇的基本含义，以及在特定语境和语篇中的意义、词性和功能；
理解性技能目标：
6.梳理书面语篇的脉络、梗概和发展变化，提取关键信息，归纳内容要点;
学习能力三级目标：
能根据读音规则和音标拼读单词；能提取、整理、概括稍长语篇的关键信息、主要内容、思想和观点，判断各种信息的异同和关联。
课标分解:
学什么
：
认读
词汇：
earthquake warn inside under window Keep clear Keep clear of calm brave helpful power
阅读
语篇：关于“
What to do in an earthquake
”的
文本
信息
。
怎么学：
词汇知识：结合
图片以及
语境认读本课时相关词汇；
语篇知识：
运用多种阅读策归纳文章大意，提取关键信息
；
阅读、理解
内化信息并完成输出；
学到什么程度：
词汇：会读、会译、会用；
语篇：能
归纳
主题，并能
提炼出文章关于在地震中，人们在室内和室外的自救方法，并能
围绕“主题信息”简单复述文章。
教
材
分
析
What:
本单元的
文本分别介绍在地震中，人们在室内和室外应该做的自救措施和原因
。
Why：
文本
通过
对在地震中，人们在室内和室外应该做的自救措施和原因，旨在增加学生们的自救意识和方法，并用所学帮助他人。
How：
文本可分为两部分，第一部分
讲述
了在地震中，人们在室内应该做的自救措施和原因，
第二部分
讲述
了在地震中，人们在室外应该做的自救措施和原因。
另外，文章大部分句子都采用了祈使句的特殊句式，起到了警醒的作用。
学
习
目
标
通过本课时学习，学生能够：
1.通过看图片能准确说出对应的单词，并能用相关单词完成或组织句子。
2.通过阅读能归纳文章大意，并能分别找出在地震中，人们在室内和室外应该做的事情。
3.通过复述、归纳本课所学，能学习在地震中自救以及帮助他人。
评
估
任
务
与
评
估
标
准
评估任务
评估标准
在语境中会读、会译、会用相关词汇（对应目标一）
能根据图片的提示正确说出单词并运用相关词汇准确组织句子。
通过看、读能预测文本大意（对应目标二）
通过观察文章插图、标题以及速读找关键信息归纳文章大意。
分段读、分别归纳地震中，人们在室内和室外的自救方法（对应目标二）
通过详细
Module12 Unit2第一课时 学历案-2023-2024学年外研版八年级英语上册.docx
