2023
学年第一学期七年级期末素养监测历史试题
考生须知：
1.
全卷满分
100
分，考试时间
90
分钟。采用闭卷形式。
2.
全卷共
6
页，分卷
Ⅰ
（选择题）和卷
Ⅱ
（非选择题）两部分。所有答案必须全部涂、写在答题纸相应的位置上，注意题目序号。
卷
Ⅰ
一、选择题（本题有
20
小题，每小题
2
分，共
40
分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分）
1
．考古学家曾在舟山马岙发掘出
99
个大小不等的土墩。土墩中出土了大量陶器、石凿、石镰等文物，出土的陶罐上还残留有六千年前的稻谷痕迹，这些文物共同印证了六千多年前此地（
）
A
．正处于旧石器时代
B
．早期国家的产生与发展
C
．人们开始群居生活
D
．已经有了原始农耕生活
2
．西周时期，周王定期到各地巡视，考察诸侯的政绩，诸侯则需定期朝觐周王，接受周王重新宣布的爵位等级。周王这样做的根本目的在于（
）
A
．废除分封制
B
．巩固国家统治
C
．提高诸侯实力
D
．彰显皇帝权力
3
．有学者说：
“
由秦到现在两千多年
了，我们依然感觉到春秋战国时期在学术思想史上是中国的黄金时代。
”
这一
“
黄金时代
”
的出现直接得益于（
）
A
．诸侯争霸
B
．农业繁荣
C
．百家争鸣
D
．各国变法
4
．以下是秦朝行政区划表（部分），该表反映了秦朝（
）
郡名
建置情况
郡治
陇西郡
昭襄王二十八年置，始皇因之
今甘肃临洮
辽东郡
古燕置，始皇因之
今辽宁辽阳
南海郡
始皇置
今广东广州
①
中央一级的机构设置
②
在地方实行郡县制
③
加强了地方权力
④
加强了中央集权
A
．
①③
B
．
①④
C
．
②③
D
．
②④
5
．假如时光倒流，穿越到汉武帝时期，你可能看到的情景有（
）
A
．长安兴办太学，培养儒学人才
B
．百姓修筑长城、开凿灵渠
C
．政治清明，史称
“
文景之治
”
D
．班超开辟了通往西域道路
6
．《后汉书》记载了公元
208
年的一次战役：
“
曹操以舟师伐孙权，权将周瑜败之于乌林、赤壁。
”
该战役（
）
A
．为三国鼎立局面形成奠定基础
B
．导致前秦统治土崩瓦解
C
．为曹操统一北方打下了基础
D
．发生在公元
2
世纪初期
7
．如图是被称为
“
天下第一行书
”
的《兰亭集序》后人临摹本，《兰亭集序》最初撰写的书法家是（
）
A
．顾恺之
B
．王羲之
C
．钟繇
D
．胡昭
卷
Ⅱ
二、非选择题（本题有
6
小题，每小题
10
分，共
60
分）
8
．民族交融是我国古代社会发展的重要趋势。阅读材料，回答问题。
材料一
匈奴等少数民族往往
“
驱牛马万余头来与汉贾客（商人）交易，获取大量生活、生产资料。中原地区则
“
骡、驴、骆驼，衔尾入塞
”
，投入农耕、交通运输，极大提高了社会生产力。
——
人教版八上《历史与社会》
材料二
仰慕中国（注：指中原汉族政权）的文化，一意要改革旧俗
……
乃于公元
493
年，断北语，改姓氏，
……
奖励鲜卑人和汉人通婚，自此以后，鲜卑人就渐和汉人同化了。
——
吕思勉《中国通史》
材料三
东汉、魏、晋时期，北方和西方少数民族不断内迁。
……
至西晋初年，内迁各族人数已经达到几百万，在关中地区，少数民族甚至占到总人口的一半。他们同汉族长期杂居，相互交融，民族界限日益模糊。
——
人教版八上《历史与社会》
(1)
材料二反映了我国哪一历史事件？并据材料二概括这一事件的主要内容。
(2)
综合上述材料并结合相关史实阐述民族交融是如何得以实现的。
9
．七年级某班举办了
“
我国古代农业兴起和发展
”
的
展览活动，请你一起参加。
【展板一】我国原始农业兴起距今
10000
年左右，我国出现了最早的人工栽培的农作物；早在公元前
6000
年前，我国就开始饲养了猪和鸡，后来还把水牛驯养成家畜。目前，世界上最早的栽培稻、粟和黍均发现于中国。
【展板二】我国不同时期的农具
(1)
依据【展板一】指出我国原始农业兴起的重要标志，并据此谈谈对我国原始农业的认识。
(2)
将【展板二】
①②
处内容补充完整，并说明这些生产工具的出现有何意义。
(3)
综合上述材料，从中提炼促进我国古代农业兴起和发展的有利因素。
1
．
D
【详解】根据材料可知，
舟山马岙发掘出农业生产工具和稻谷遗迹，说明当时农业已经产生，有了原始农耕生活，
D
项正确；六千多年前正处于新石器时代，排除
A
项；材料并未出现国家机器相关内容，无法说明早期国家的产生与发展，排除
B
项；人们开始群居生活，时间不符合，排除
C
项。故选
D
项。
2
．
B
【详解】根据材料
“
周王定期到各地巡视，考察诸侯的政绩，诸侯则需定期朝觐周王，接受周王重新宣布的爵位等级
”
，体现了周天子定期巡视诸侯，而诸侯必须朝觐周天子，这体现出周天子对诸侯的控制，可以巩固国家统治，
B
项正确；周王并未废除分封制，排除
A
项；周王巡视诸侯是为了控制诸侯，而不是提高诸侯势力，排除
C
项；西周尚未确立皇帝制度，排除
D
项。故选
B
项。
3
．
C
【详解】根据所学知识，由材料内容
“
由秦到现在两千多年了，我们依然感觉春秋战国时期在学术思想史上是中国的黄金时代。
”
可知材料所述
解释分析浙江舟山市+2023-2024学年七年级上学期文综试卷-初中历史(含参考答案)试卷在线免费下载.docx
