2025
年河北省邯郸市名校高考语文三检试卷
一、现代文阅读:本大题共
9
小题,共
35
分。
阅读下面的文字,完成下面各题。
材料一:
什么是科学精神呢?爱因斯坦曾就此说,真正对一个科学问题的提出才是关键,而不是问题的最终解决,因为问题的提出,包括对一个老的科学问题的重新描述、崭新的描述是真正对世界的贡献。所以,第一点我想讲的是,科学精神就是求真,也就是实事求是。这里讲的求真不是简单的对错,而是在人类知识最前沿进一步去求真,去探索。
科学精神也包括独立和合作。这两个看似矛盾,实际是完全统一在一起的。任何一个重要的科学发现,往往来自少数人,甚至一个人,而这些人在重大科学发现的过程中经常会经受一些磨难,经常会遇到一些不同意见,他们必须坚持自己的观点才可以取得最后的成功,所以我们需要独立思考。
但是科学的发展,经常需要大家在一起合作。这不局限于团队内部的合作,还依赖于团队之间的合作,甚至跨时代、跨行业的合作。
1895
年,科学家伦琴先生发现了
X
射线的穿透力,最后在医学上得到了广泛应用。但是伦琴没有发现
X
射线还可以被衍射,而这一现象是在
20
世纪被德国科学家劳厄发现的。劳厄发现了
X
射线衍射之后,并没有意识到
X
射线还可以帮助我们把物质结构解析得清清楚楚,而这一发现是
1913
年英国物理学家布拉格父子完成的。他们父子携手合作,推演出了著名的布拉格公式。这样的公式,最后应用于我们的分子结构解析,让我们可以窥探生命的奥秘。他们四人均获得了诺贝尔物理学奖。他们之间跨时代的合作,把整个人类文明向前推进了一大步,所以科学精神也是合作的精神。
当然,最重要的科学精神就是批判性思维,也就是质疑。在质疑声中我们不断思想碰撞,不断改进提高,不断加深合作,最后推动科学向前发展。无论是哥白尼的“日心说”,还是达尔文的“进化论”,都是非常典范的质疑的事例,最后都带来了科学的巨大进步。
纵观历史,可以总结出这样一个简单的规律:那就是任何一个新兴产业的出现和发展,往往依赖于一项核心技术的创新;任何一项核心技术的创新,无一例外源自一开始的重大原创性的科学理论的突破,也就是原始科学发现;而原始科学的发现完全依赖于科学精神。梁启超先生在
20
世纪初这样描述科学和科学精神:“有系统之真知识,叫做科学,可以教人求得有系统之真知识的方法,叫做科学精神。”因此,大家可以理解成科学精神就是一种态度、一种方法。
(摘编自施一公《青年与科
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