七年级下册第
四
单元
第
1
4
课时
单元写作
学习任务单
——————核心任务:
文题(二)
我的一天
——————
学习目标
1.在阅读教学和既有写作积累的基础上认识直接材料和间接材料。
2.体会选材对于写作的意义,学习选材的方法。
3.在写作时从生活中选材,围绕中心选材,并努力做到真实、新颖。
学习资源
《
怎样选材
》
、
学习任务单
学习任务
写
前
任务
【阅读范文】
我的一天
今天是文学社团的最后一次户外活动。也许是老天爷想给我们画上一个圆满的句号,于是让这一天多姿多彩。
酸
当我们怀揣着兴奋的心情来到集合地点时,却发现天空是灰蒙蒙的。唉!今天我们计划要爬毛公山,千万不要下雨啊!我们都在心里默默祈祷。可惜,天公不作美,车到半路的时候下起了大雨。坐在车里的我真的有点怨恨老天的无情,我们好好的计划看来就要泡汤了。此时的我,忽然想起古人的一句话:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志……”现在只能这样安慰自己了。
辣
由于大雨一直没有停下,我们只好改变原先的计划,先进行下一个项目:野炊、亲手做饭。这对于我们来说可是个难题啊。不要说做饭,估计我们这帮独生子女进厨房的都很少。我们队的几个女生自告奋勇
去做饭,可是到了锅前就乱了阵脚。“先加点盐,快点啊!”“锅要用油过一遍啊!”“鸡蛋,鸡蛋哪去了?”那场面真好像是一堆实习医生在手忙脚乱地抢救病人一样,心急火燎却不知先干哪一样。经过了30分钟的“战斗”,三道菜终于出锅了:西红柿只切成了块,鸡蛋太多了;油菜有点生,味太淡……呵呵,问题是数不胜数。不过队友们还是吃得津津有味的,毕竟是一起做的饭啊!不过不能高兴得太早,辛苦可在后面等着呢!
苦
吃罢午饭老天终于露出了笑脸,雨停了,此时已是晴空万里。我们坐上车,浩浩荡荡向着毛公山进军。
本以为我们会势如破竹,顺利到达山顶,谁知因为上午刚刚下过雨,山路上是一片泥泞。道路不好走,怕摔跤的我们只能蜗牛似的爬山,大概这就是在“劳其筋骨”吧!
终于,我们大队人马到达了山顶。虽然也有掉队的,却都顽强地赶了上来。站在山顶,遥望山下蚂蚁大小的人群,不由得感叹:“无限风光在险峰啊!”
甜
如果说这一天仅仅是吃苦受累,就没有什么意思了。最后当然要“happy”一下喽!
我们来到了葡萄园。眼前尽是又大又甜的葡萄,每个人都能吃上一大把。不一会儿,桌子上、地上就全是葡萄皮了。有些队友还顺便买了几斤,准备带回家和家人一起享用这新鲜的葡萄。
这一天,有期待,有焦虑,有辛苦,有快乐。真可谓有
第14课时 文题(二)我的一天-单元写作-学习任务单-(单元试卷教学)2022-2023学年七年级语文下册同步备课系列部编版试卷学生掌握情况分析,试卷Word文档在线免费下载打印