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沈阳市第 120中学2022--2023学年度下学期
高一年级第三次质量检测
语文答案
一、现代文阅读（ 35分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共 5小题，19分）
1．（3分）C（A.“借以体现”错误； B．作者可以影响，但不能掌控； D．表述绝对化）
2．（3分）A（于文无据）
3．（3分）B（傅家两个嬷嬷并不是作者所要描述的对象，作者只是借她们之口点出世人对
宝玉的评价，所以后面自然也就不会写她们了，所以不属于 “不写之写”。）
4．（4分）答案：举例论证（ 1分）。举曹雪芹最终没有具体写出宝钗所具有的“别人
没有的好处”的例子，阐释《红楼梦》中“不写之写”的内涵（ 2分），使论证更具说
服力（1分）。
5．（6分）答案：①对“退秦师”的前因后果，只作简略交代，而将重点放在后文烛之武的
说辞上。可以避免行文死板僵化，使故事主调突出，用笔灵活；
②能引发读者对于郑国局势、烛之武形象的丰富联想与想象，使其获得丰富的审美体验。
③可以设置悬念，激发读者的阅读兴趣，使之急于求解烛之武如何退秦师。（每点 2分）
（二）现代文阅读Ⅱ（本题共 4小题，16分）
6．（3分）C（从“一定能找到”“发疯似的奔出”可以看出剧末包括贤一郎在内，家庭成员
都选择了接纳和原谅，此时心理并无矛盾。）
7．（3分）D（贤一郎并非冷漠无情，而是在多年缺失父爱后表现出的悲愤和冷静，而且最
后他主动急于找回父亲， 说明他是是善良、有责任心的。）
8．（4分）答案：剧中的“色厉内荏地”属于剧本的舞台说明 (1分)，色厉内荏指外表强硬，
内心怯懦(1分)，父亲出现这样的神情反映出他矛盾的心理：因为权威被藐视而色厉 (1分)，
因为没有尽责而内荏 (1分)。（言之成理即可）
9．（6分）答案：①贤一郎对父亲的态度有情与理的矛盾。（ 1分）于理，从血缘关系、家人
期盼、责任意识，贤一郎应该接受父亲，不能弃之不顾，所以他要把再次离家的父亲找回来；
（1分）于情，父亲的归来是贤一郎没预料到的，他恐惧、厌恶、憎恨和悲哀，无法忘记父
亲过去抛妻弃子的行为以及全家人为此遭受的苦难，不愿意接受父亲。（ 1分）
②《雷雨》中周朴园对侍萍的态度有情与理的矛盾。（ 1分）于理，阶层的悬殊和现实的利
益让他怀疑侍萍有所图谋，表露出冷酷和虚伪；（ 1分）于情，年轻时的爱情让他对鲁侍萍
有美好的回忆，流露出温情和不舍。（ 1分）（言之成理即可）
二、古代诗文阅读（ 35分）
（一）文言文阅读（本题共 5小题，20分）
10.(3分)FLO(城中兵众犹强，乘暗突围而
【高一】辽宁省沈阳市第一二〇中学2022-2023学年高一下学期第三次质量监测++语文答案.pdf
