2025年江苏省盐城市两地中考历史一模试卷-教师版.docx

2025 年江苏省盐城市两地中考历史一模试卷 一、单选题：本大题共 20 小题，共 20 分。 1 . 某位同学在学习“文明起源”这一知识时，画出了以下结构示意图，下列选项可以填入①处的是（　　） A. 共同劳动，成果共享 B. 贫富分化，阶级出现 C. 磨制石器，农耕兴起 D. 生产发展，人类起源 【答案】 B 【解析】 据题干“私有制产生”“上层：掌握公共权力”和所学知识可知，随着生产力的进步，私有制出现，导致社会财富分配不均，产生贫富分化并形成阶级，上层阶级掌握公共权力，下层阶级受其统治，最终出现国家政权。“贫富分化，阶级出现”最符合图示逻辑。故 B 符合题意；共同劳动，成果共享不符合题干信息，排除 A ；磨制石器，农耕兴起指的是河姆渡、半坡时期，此时还没有国家产生，排除 C ；生产发展，人类起源指的是元谋人、北京人等远古人类出现，与题干信息不符，排除 D 。 故选： B 。 本题考查中国古代史综合题，掌握相关的基础知识。 本题考查中国古代史综合题，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道可以填入①处的是贫富分化，阶级出现。 2 . 战国时期，各家学派的代表人物聚众讲学，著书立说，提出各种政治主张和治国方略。各学派之间展开激烈辩论，相互抨击又相互影响。这样的局面（　　） A. 阻碍了社会进步 B. 促进思想文化繁荣 C. 禁锢了人们的思想 D. 推动了太学的出现 【答案】 B 【解析】 战国时期各学派的争鸣，为各国的政治变革和社会发展提供了多种理论支持和思想指导，推动了社会的进步，而不是阻碍， A 错误。战国时期的百家争鸣，不同学派的代表人物纷纷著书立说，阐述自己的观点和主张，互相辩论、交流，极大地促进了思想文化的繁荣，使这一时期成为中国古代思想文化发展的重要阶段， B 正确。百家争鸣鼓励人们思考不同的观点和理论，开阔了人们的视野，活跃了人们的思想，而不是禁锢， C 错误。太学是汉武帝时期设立的官方学府，其出现与战国时期的百家争鸣没有直接的推动关系， D 错误。 故选： B 。 本题考查了百家争鸣的影响，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 本题考查了百家争鸣的影响，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。 3 . 《汉书》记载：“（汉）武帝施主父之册……使诸侯王得分户邑以封子弟，不行黜陟（官吏降免或升迁），而藩国自析。”该举措（　　） A. 使西汉版图得以扩大 B. 加强了中央对地方的管理 C. 使儒学居于主导地位 D. 改善了西汉的财政状况 【答案】 B 【解析