江苏省南京市六校联合体2026届高三上学期8月学情调研考试语文试题
基础篇
一、名句名篇默写（
6
分）
1
.
补写出下列句子中的空缺部分。
（
1
）《陈情表》中，李密谈及晋武帝的治理天下的方略，其中“
_______
，
_______
”体现孔子“老者怀之”的敬老思想。
（
2
）城市是古诗词常见的表现对象，柳永《望海潮》中“
_______
”一句，描绘出杭州西湖边老少同乐的欢愉场景；姜夔《扬州慢》“
_______
”一句与“彼黍离离”异曲同工，写出原本繁华的扬州十里长街遭劫后的满目荒凉。
（
3
）与图中内容相契合的《归去来兮辞》中的句子是：“
_______
，
_______
。”
【答案】
（
1
）
凡在故老
犹蒙矜育
（
2
）
嬉嬉钓叟莲娃
尽荠麦青青
（
3
）
景翳翳以将入
抚孤松而盘桓
二、（
12
分）
阅读下面的文字，完成小题。
“
自然选择
”
的过程如同一位耐心的工匠，在漫长岁月中雕琢着生物界的每一个细节。它不追求
①
的变革，而是通过对微小有利变异的积累，让生物逐渐适应环境的变迁。在残酷激烈的生存竞争中，那些拥有优势性状的个体得以存活并繁衍，而劣势个体则被无情淘汰。
从极地耐寒的生物到沙漠耐旱的物种，从深海的荧光生物到高空的轻盈飞鸟，
这些
②
的适应现象，无一不是
“
自然选择
”
的有力证明。
2
.
请在文中画横线处填入恰当的成语。
3
.
下列句子中的引号用法与文中“自然选择”用法相同的一项是（ ）
A
.
他这种“聪明”的做法，最终只会害了自己。
B
.
“物竞天择，适者生存”是自然界的基本法则。
C
.
古人写文章讲究“有物有序”，“有物”即内容充实。
D
.
这种现象被称为“蝴蝶效应”，指微小变化引发巨大影响。
4
.
对选文主要内容的概括最为准确的一项是（ ）
A
.
自然选择通过积累微小变异发挥作用。
B
.
生存竞争导致生物个体的优胜劣汰。
C
.
自然选择造就了生物多样的适应现象。
D
.
不同环境中的生物具有独特的适应性。
5
.
文中画波浪线的句子如果改为“不同环境中的生物各有适应性”，从语义上看两者基本相同，为什么说原文表达效果更好？
【答案】
2
.
①一蹴而就（翻天覆地） ②形形色色（各式各样）
3
.
D
4
.
C
5
.
原文表达效果更好，原因如下：
①内容更具体直观：原文通过“极地耐寒”“沙漠耐旱”“深海荧光”“高空轻盈”等具体场景和生物特征的列举，将“适应现象”从抽象概念转化为可感知的实例，让读者更易理解；改句“不同环境中的生物各有适应性”过于笼统，缺乏画面感。
②与后文衔接更紧密：后文“这些”“无一”正是基于原文的表述逻辑延伸而来，原文的铺垫为后文提供了基础；改句缺乏严密的逻辑性。
③句式更富表现力：原文用“从……到……”的句式，既突出了适应现象的广泛性（覆盖不同环境），又增强了语势，强化了“适应现象普遍存在”的表达效果；改句语气平淡，无此效果。
④体现科学文本的严谨性：“耐寒”“耐旱”“荧光”“轻盈”等词语精准描述了生物与环境对应的适应性特征，符合科学文本对细节准确性的要求；改句未体现这些具体特征，严谨性不足。
【解析】
【
2
题
解析
】
本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。
①
前文将
“
自然选择
”
比作
“
耐心的工匠
”
，强调其
“
在漫长岁月中雕琢
”“
通过微小有利变异的积累
”
实现生物适应，可见其核心特点是耗时久、靠积累，不追求短时间内完成的变革
，可填“一蹴而就”或“翻天覆地”。一蹴而就：比喻事情轻而易举，一下子就能成功。翻天覆地：天和地翻转了过来。形容发生了巨大的变化。也形容闹得很凶，秩序大乱。
②
前文列举了
“
极地耐寒的生物
”“
沙漠耐旱的物种
”“
深海的荧光生物
”“
高空的轻盈飞鸟
”
，这些生物来自不同环境，适应环境的方式也各不相同，呈现出种类多、形态各异的特点，
可填“形形色色”“各式各样”。形形色色：形容事物种类繁多，各式各样。各式各样：表示事物在形式、种类或方式上具有多样性特征。
【
3
题
解析
】
本题考查学生正确使用标点符号的
能力。
文中“自然选择”的引号作用是标示特定科学术语（作为达尔文进化论的核心概念，具有明确的科学定义）。
A
.
“聪明”并非真正的智慧，加引号表否定、讽刺。
B
.
引号表示引用的名言警句，与文中用法不同。
C
.
“有物有序”是对写作要求的强调，与文中用法不同。
D
.
“蝴蝶效应”是气象学等领域的特定科学术语，引号作用与“自然选择”一致。
故选
D
。
【
4
题
解析
】
本题考查学生语言表达之概括要点的能力。
选文核心逻...
（语文试题试卷）江苏省南京市六校联合体2026届高三上学期8月学情调研考试试题（解析版）.docx
