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Module 6 Unit 2第一课时 学历案-2023-2024学年外研版八年级英语上册.docx

2024年 2023年 格式: DOCX   8页   下载:0   时间:2025-03-01   浏览:2   免费试卷
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学习 主题 八 上 M6U2 The WWF is working hard to save them all. 课型 读写 课时 第1 课时 设计者 课标 要求 【课标摘录】 义务教育《英语课程标准》课程内容要求: 语言知识 词汇知识 1.了解英语词汇包括单词、短语、习惯用语和固定搭配等形式 语法知识 3.在口语和书面语篇中理解、体会所学语法的形式和表意功能 语篇知识 2.理解说明文语篇的主要写作目的、结构特征、基本语言特点和信息组织方式,并用以说明事物和阐释事理 语言技能 理解性技能 9.识别和判断书面语篇中上下文之间的逻辑关系 表达性技能 1.正确,流利地朗读课文,有逻辑地讲述短文的主要内容 学习策略 元认知策略 9.经常和同学组成小组,合作学习英语 认知策略 8.了解和运用各种阅读技巧和策略,如预测,略读,猜测词义,推断,理解篇章(或语篇)结构和指示代词的指代意义等,提升阅读的兴趣与能力 【课标分解】 学什么: 词汇知识: research, baby,situation,scientist,produce,southwest,in order to,government,set,set up,nature,nature park,develop,feed,symbol ; 语篇知识 :关于“ The WWF is working hard to save them all. ”的 文本 信息 ; 语法 知识 : 感知理解文章 含有动词不定式的 重点语句 。 怎么学: 词汇知识 : 结合 音标、词性、词根及词缀等, 认读本课时相关词汇; 语法 知识 : 结合阅读任务理解句子大意 ,分析句子结构,进一步感知动词不定式; 语篇知识 : 通过略读概括文章大 意 , 通过精读 获 提取细节信息; 结合 思维导图 完成 信息 输出; 学到什么程度: 词汇 : 会读、会写、会译 、会用 ; 语法 :理解句子意思,能够分析句子结构,熟读 有关动词不定式的重点语句 ; 语篇 : 能 概括文章和段落大意 ,并能记录和提取“ The WWF is working hard to save them all ”细节信息; 根据思维导图,分享文本内容; 围绕“主题信息” 与他人进行信息交换,能够向他人展示分享“主题信息” 。 【教材分析】 本模块以“Animals in danger”为主题,属于人与自然范畴,属于环境保护主题群,涉及常见的动物,动物的特征与生活环境的子主题。这些内容与人们的生活息息相关,人类与动物都是大自然的一部分,保护濒危动物,与动物和谐相处刻不容缓。 W hat: 八上M6U2是读写课,课文重点介绍了大熊猫的数量、生存现状、生活习性以及政府保护大熊猫采取的行动,作者以大熊猫为例,来说明所有的濒危动物都数量稀少,生存环境遭到破坏,我们应该采取措施,保护环
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