2022--2023
学年九年级上学期期末检测
历史试题
(时间:
60
分钟;满分:
100
分)
一、选择题(本大题共
25
小题,每小题
2
分,共
50
分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1
.《汉谟拉比法典》石柱的顶端,刻着汉谟拉比王在太阳神兼司法神沙马什座前接受权柄的浮雕;法典序言中,汉谟拉比声称自己将根据神的旨意管理国家;法典内容中,对于难以裁决的案件,会把当事人投入水或火中,交给神明审判。这表明《汉谟拉比法典》(
)
A
.具有浓厚的神权色彩
B
.具有森严的等级观念
C
.有封建君主专制色彩
D
.对后世有深远的影响
2
.伯里克利时代,雅典通过法律规定:
“
对一切不相信现存宗教者和持不同见解者,立即治罪。
”
据此规定,公元前
399
年,由抽签产生的陪审团以引进新神和腐蚀雅典青年的罪名判处苏格拉底死刑。这表明(
)
A
.雅典法庭不合法审判导致了苏格拉底之死
B
.雅典民主制不能保障公民言论自由
C
.雅典陪审团成员具备专业法律知识
D
.雅典法庭是当时最高权力机关
3
.为了统治幅员广阔的领土,亚历山大继承了波斯的统治方法,保留了波斯帝国的行政制度。在地方设立行省,由总督和军事长官分别治
理民政和军事,另设财政官负责本省赋税。由此可见,亚历山大帝国的扩张(
)
A
.给被征服地区和人民带来灾难
B
.促使波斯帝国进行制度创新
C
.促进了被征服地区经济的发展
D
.推动了文明间的学习与交流
(
2022·
嘉兴)
4
.有学者认为,从政治到军事、从法律到诗词、从建筑到美术,人们往往以罗马古典文明为良师益友。下列属于罗马古典文明成就的是(
)
A
.城邦民主制
B
.阿基米德定律
C
.《荷马史诗》
D
.《十二铜表法》
5
.庄园是中世纪西欧乡村的典型组织形式。下列关于庄园的叙述,错误的一项是(
)
A
.庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位
B
.庄园的居民均为领主的佃户
C
.庄园的耕地分为
“
自营地
”
和
“
份地
”
D
.庄园不具有司法权
6
.
1203
年,西欧的十字军东征到君士坦丁堡时,对这座城市的富有和豪华充满敬畏。
1444
年,有人建议拜占庭帝国派年轻人到意大利去偷偷学习手工技艺。这
200
多年的前后变化反映的现象是
A
.
西欧尤其是意大利等地城市发展迅速
B
.
拜占庭帝国保持了
200
多年的领先
C
.
由于长期分裂,东西欧之间缺乏了解
D
.
两个罗马帝国之间争取领先的竞争激烈
7
.他是凯撒大帝之后,古罗马又一位伟大的皇帝。他组建了一个法律编委员会,把自
2
世纪初以来历任皇帝颁布的法令收集在起,剔除法律中相互矛盾的条例,编成了
A
.《汉谟拉比法典》
B
.《十二铜表法》
C
.《查士丁尼法典》
D
.《拿破仑法典》
8
.
1500
年到
1800
年间的几个世纪,刮起了以玉米、马铃薯、马等动植物为代表的洲际物种交流之风,给世界各地带来了惊人的变化。这一交流之风开始出现的前提是(
)
A
.垦殖运动的出现
B
.新航路的开辟
C
.资产阶级革命爆发
D
.工业革命兴起
9
.中世纪欧洲的大学师生免受地方世俗法官审判,而是按教会法规由当地主教审理,或由大学法庭独立审理。这体现了大学自治地位的
A
.免赋税特权
B
.教育自主权
C
.司法特权
D
.生命安全权
10
.
14
世纪,法国社会依然普遍主张禁绝一切游戏。
15
世纪开始,人们逐渐关注游戏对儿童天性发展的积极作用,鼓励通过游戏促进孩子的学习兴趣。出现上述变化的主要原因是(
)
A
.天主教会的精神统治
B
.人民主权思想的舆论宣传
C
.人文主义的广泛传播
D
.法国大革命的世界性影响
11
.表中内容反映的主题是(
)
1492
年
哥伦布到达新大陆
16
世纪初
马和牛被引进到新大陆
1555
年
中国出现最早的玉米种植记录
16
世纪
70
年代
巴西成为主要的奴隶输入地
16
世纪
80
年代
巴西成为世界最重要的蔗糖产地
约
1700
年
欧洲人渗透地区的美洲土著人口下降
60%-90%
A
.新航路开辟的利弊
B
.殖民掠夺的罪恶
C
.世界各地密切联系
D
.资本主义快速发展
12
.在黑奴贸易中,千千万万的黑人或在长途跋涉中死于炎炎烈日之下,或在阴暗狭窄、恶臭熏人的船舱里死于瘟疫,或因船上的粮食、淡水不足而被活活的抛入大海。据此可知(
)
A
.三角贸易的血腥
B
.印第安人的悲惨处境
C
.鸦片贸易的罪恶
D
.世界市场的最终形成
13
.英国人几乎是摸着石头过河先行进入民主化之路的。当欧洲封建专制普遍加强时
,
他们发动资产阶级革命
,
摧毁封建主义根基
……
用宪法的权威给国王套上了羁勒
,
使国王的权力与行为受到的约束
”
材料中的
“
宪法
"
指的是
A
.《权利法案》
B
.《人权宣言》
C
.《独立宣言》
D
.《拿破仑法典》
14
.一个独立的共和国在
……
的建立
,
在欧洲被广泛地解释为
:
它意味着若启蒙运动的思想是切实可行的
,
一个民族有可能建立一个国家
,
有可能制定
一种建立在个人权利基础上的切实可行的政体。材料反映的是
A
.英国资产阶级革命后确立的君主立宪制政体
B
.法国大革命后确立的民主共和制政
山东金乡县实验中学2022-2023学年九年级上学期期末历史试题-