（生物试卷）山东泰安市2024-2025学年高一下学期5月期中考试试题(含参考解析)

山东省泰安市 2024-2025 学年高一下学期 5 月期中考试试题 一、选择题：本题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 下列关于 “ 孟德尔的豌豆杂交实验（一） ” 的说法，正确的是（　　） A. “ 一对相对性状的杂交实验过程及结果 ” 不属于假说的内容 B. “ 受精时，雌雄配子的结合是随机的 ” 是假说的核心内容 C. 进行测交实验验证的过程就是 “ 演绎推理 ” 的过程 D. 采用正反交实验的目的是排除豌豆株高的遗传是伴性遗传 【答案】 A 【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说 — 演绎法，其基本步骤：提出问题 → 作出假说 → 演绎推理 → 实验验证 → 得出结论。 ① 提出问题（在纯合亲本杂交和 F 1 自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）； ② 作出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在； F 1 产生配子时，成对的遗传因子彼此分离，产生了数量相等的两种雌、雄配子；受精时雌雄配子随机结合）； ③ 演绎推理（如果这个假说是正确的，这样 F 1 会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）； ④ 实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）； ⑤ 得出结论（就是分离定律）。 【详解】 A 、 “ 一对相对性状的杂交实验过程及结果 ” 是通过做实验观察实验现象从而提出问题，不属于假说的内容， A 正确； B 、 “F 1 产生配子时，成对的遗传因子彼此分离，产生了数量相等的两种雌、雄配子 ” ，是假说的核心内容， B 错误； C 、进行测交实验验证的过程是验证 “ 演绎推理 ” ，而不是 “ 演绎推理 ” 的过程， C 错误； D 、孟德尔进行正反交实验的主要目的是验证遗传规律是否受母本影响， D 错误。 故选 A 。 2. 某兴趣小组利用 ① ~ ④ 组装置模拟孟德尔的遗传定律，甲同学分别从 ②④ 中随机抓取一个小球并记录；乙同学分别从 ①③ 中随机抓取一个小球并记录；丙同学分别从 ① ~ ④ 中随机各抓取一个小球并记录；丁同学从任意两个装置中随机抓取一个小球并记录。每次抓取小球后放回原装置，摇匀后重复多次。下列说法正确的是（　　） A. 甲抓取 DR 小球组合的概率约是 1/2 B. 甲、乙的模拟实验中，若 ①③ 表示雌性生殖器官，则 ②④ 表示雄性生殖器官 C. 丙得到的字母组合形式最多有 16 种 D. 丁的模拟实验可验证分离定律的分离比 【答案】 B 【分析】根据题意和图示分析可知： ①② 和 ③④ 所示烧杯中的小球表示的是两对等位基因 D