天津市河西区
2024-2025
学年高一下学期
4
月期中试题
一、选择题(共
25
题,每题
2
分,共
50
分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。)
1.
假说
-
演绎法是现代科学研究中常用的方法。下列说法正确的是(
)
A.
孟德尔所作假说的核心内容是
“
性状是由遗传因子决定的
”
B. “F
1
产生配子时,成对的遗传因子彼此分离
”
属于实验现象
C.
在豌豆一对相对性状的杂交实验中,预测测交结果为演绎过程
D. “
孟德尔发现性状分离比显性:隐性
≈3:1”
属于假说的内容
【答案】
C
【详解】
A
、孟德尔假说的核心内容是在形成配子时,成对的遗传因子彼此分离,而性状由遗传因子决定仅是假说的前提,并非核心,
A
错误;
B
、
F₁
产生配子时,成对的遗传因子彼此分离是孟德尔提出的假说内容,属于对实验现象的解释,而非实验现象,
B
错误;
C
、在测交实验中,根据假说预测测交结果(显性
:
隐性
≈1:1
)属于演绎推理过程,
C
正确;
D
、性状分离比显性
:
隐性
≈3:1
是观察到的实验现象,属于假说提出的依据,而非假说的内容,
D
错误。
故选
C
。
2.
下列与豌豆的遗传特性和人工杂交实验有关的叙述,错误的是(
)
A.
进行人工杂交实验时,需先除去母本未成熟花的全部雄蕊
B.
豌豆杂交实验中需要进行两次套袋,目的是避免外来花粉的干扰
C.
豌豆具有易于区分的相对性状,有利于对杂交实验的结果进行统计
D.
基因型为
Aa
的豌豆在自然状态下生长多年后,后代中显性个体逐代增多
【答案】
D
【详解】
A
、进行人工杂交实验时,需在豌豆植株开花前除去母本的全部雄蕊,以避免母本自花传粉,
A
正确;
B
、豌豆杂交实验中,在母本去雄后,需套上纸袋;待雌蕊成熟时,采集父本的花粉,撒在去雄的雌蕊柱头上,再套上纸袋,两次套袋的目的均是避免外来花粉的干扰,
B
正确;
C
、豌豆具有易于区分的相对性状,有利于对杂交实验的结果进行统计,
C
正确;
D
、豌豆是自花传粉,而且是闭花授粉,在自然状态下豌豆都是自交。基因型为
Aa
的豌豆在自然状态下生长多年后,隐性个体为
aa
,显性个体
AA+Aa=1-aa
,随自交代数增多,
aa
个体数逐渐增加,后代显性个体比例会逐渐减小,
D
错误。
故选
D
。
3.
豌豆的高茎与矮茎是一对相对性状,由基因
D
、
d
控制,下列说法正确的是(
)
A.
两株纯种豌豆杂交,
F
1
表现出来的性状即为显性性状
B.
判断一株高茎豌豆是否为纯合子,最简便的方法是自交
C.
杂合子豌豆的配子中,含
D
的雌配子与含
d
的雄配子的比例为
1:1
D.
若高茎与矮茎杂交,子代有高茎和矮茎,这种现象叫性状分离
【答案】
B
【详解】
A
、两株纯种豌豆杂交,若为显性纯合(
DD
)与隐性纯合(
dd
)杂交,
F₁
(
Dd
)表现显性性状,此时显性性状可确定;但若两株纯种均为显性纯合(
DD×DD
)或隐性纯合(
dd×dd
),
F₁
仍表现亲本性状,无法确定显隐性关系,
A
错误;
B
、豌豆为自花传粉植物,自交是鉴定纯合子的最简便方法。若高茎豌豆自交后代无性状分离,则为纯合子(
DD
);若出现性状分离,则为杂合子(
Dd
),
B
正确;
C
、杂合子(
Dd
)产生的雌雄配子中,含
D
和
d
的配子比例均为
1:1
,但雌配子总数远少于雄配子,因此含
D
的雌配子与含
d
的雄配子的数量比例并非
1:1
,
C
错误;
D
、性状分离指杂合子自交后代同时出现显性和隐性性状的现象。高茎(
Dd
)与矮茎(
dd
)杂交属于测交,子代出现不同性状不属于性状分离,
D
错误。
故选
B
。
4.
自然状态下,将具有一对相对性状的纯种豌豆进行间行种植,另将具有一对相对性状的纯种玉米进行间行种植,具有隐性性状的一行植物上所产生的子代(
)
A.
豌豆都为隐性个体,玉米既有显性个体又有隐性个体
B.
玉米都为隐性个体,豌豆既有显性个体又有隐性个体
C.
豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体,比例都是
3:1
D.
豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体,比例都是
1:1
【答案】
A
【详解】
A
、豌豆为自花传粉且闭花授粉,隐性纯合植株(
aa
)自交后子代全为隐性(
aa
),玉米为异花传粉,隐性行(
aa
)的雌花可能接受显性行(
AA
)的花粉(
A
)或隐性行(
aa
)的花粉(
a
),子代既有显性(
Aa
)又有隐性(
aa
),
A
正确;
B
、玉米隐性行的子代不可能全为隐性,因异花传粉会引入显性花粉(
A
),
B
错误;
CD
、豌豆隐性行自交子代全为隐性,...
(生物试题试卷)天津市河西区2024-2025学年高一下学期4月期中试题(解析版).docx