黔东南州
20
23
—
20
24
学年度第一学期期末文化水平测试
九年级道德与法治
参考答案
一、选择题(每小题
2
分,共
40
分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
C
D
C
D
A
B
D
C
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
C
D
C
B
C
C
B
D
C
二、非连续性文本
(
第
21
题,本题
6
分。根据图画,回答问题
)
21.
(1)
图一和图
二共同
反映了我国经济社会怎样的变化?(
2
分)
(1)
我国经济建设取得了巨大成就,我国人民收入增长较快,中国人民通过改革开放过上了幸福生活。
(2)
思考并回答我国经济社会为什么会发生这些变化
?(两点即可,
4
分)
(2)
①我国坚持改革开放,并推进改革开放向更高水平更深领域更宽视野发展;②一直以来在中国共产党的领导下谱写中国经济社会新篇章;③中国人民具有敢闯敢试,敢为人先的品质,是中国人民努力奋斗的结果。
(答出任意两点即可给
4
分,或者学生回答要点不再参考答案之中,但学生基于问题、言之有理也可适当给分,总分不超过该题分值。)
三、阅读与思考
:
第
22-24
题,本
题共
24
分,每小题
8
分。阅读材料,结合所学知识,
简要回答问题。
22.
(1)
结合材料
一
,运用所学知识
,
简要概括我国的科技现状。(
4
分)
①党的十八大以来,我国加快推进科技自立自强,基础研究和原始创新不断加强,一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,成功进入创新型国家行列。②同时,我们必须清醒认识到,我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国,任重道远。
(
学生从成绩与不足两个方面回答即可给
4
分。
)
(2)
结合材料二,说说青少年怎样把自己培养成创新型人才
?
(两点即可,
4
分)
①树立崇高远大的理想,自觉肩负起民族振兴的使命;
②努力学习科学文化知识,全面提高自身素质,为创新奠定坚实的知识基础;
③要敢于质疑、善于观察,勤于思考、勇于向权威挑战;
④积极参加小发明、小制作等活动,勤动脑、善动手
,
培养创新精神和创新能力。
(答出任意两点即可给
4
分,或者学生回答要点不再参考答案之中,但学生基于问题、言之有理也可适当给分,总分不超过该题分值。)
(1)
结合材料,运用所学知识,分析我国制定《反电信网络诈骗法》的法治
价值。(两点即可,
4
分)
①
法治为人们提供良好生活秩序,使人们安全、有尊严地生活;
②
法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式;
③
全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障;
④
法治是现代政治文明的核心,是国家治理现代化的重要标志。
(答出任意两点即可给
4
分,或者学生回答要点不再参考答案之中,但学生基于问题、言之有理也可适当给分,总分不超过该题分值。)
(2)
分析上述法律条文,从厉行法治的角度谈一下如何实现“天下无诈”?
(两点即可,
4
分)
①
推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法;
②
要带头尊法学法守法用法,提高依法治理的能力;
③
加强法治宣传,营造法治文化环境;
④
增强尊法学法守法用法意识,树立正确的权利义务观念。
(答出任意两点即可给
4
分,或者学生回答要点不再参考答案之中,但学生基于问题、言之有理也可适当给分,总分不超过该题分值。)
24.
(1)
结合材料,请你分析黔东南州发生了翻天覆地变化的密码是什么?(两点即可,
4
分)
①国家加大对民族地区的支持力度;②黔东南
州坚持
中国共产党的正确领导;③坚持民族区域自治制度;坚持走绿色发展道路,处理好经济发展与生态环境保护的关系;④形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系;⑤黔东南州人民团结一致,勇于创新、艰苦奋斗。
(答出任意两点即可给
4
分,或者学生回答要点不再参考答案之中,但学生基于问题、言之有理也可适当给分,总分不超过该题分值。)
(2)
结合所学知识,说说我国为什么要大力支持民族地区经济社会文化发展?(
4
分)
①新中国成立后,我国经济社会状况得到很大改善,民族地区为国家建设做出了
应有贡献。②人
心思定谋发展
,人心思治求幸福。③加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁荣,是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。④由于地理、历史等原因,就全国来看,我国民族地区在经济社会发展方面存在不充分不平衡的现状。
(答出任意两点即可给
4
分,或者学生回答要点不再参考答案之中,但学生基于问题、言之有理也可适当给分,总分不超过该题分值。)
四、判断与分析
(
第
25
小题,本题
8
分,联系材料,判断
并
分析
)
25.
这个观点错误。
(1
分)理由
:
①实现中华民族伟大复兴,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是国家的梦、民族的梦
,
也是每个中国人的梦。②中国梦的实现,离不开每一个中国人在奋斗中实现个人梦想,离不开每个中国人的改革创新、艰苦奋斗。③我们要将
个人梦
和中国梦紧密结合在一起,在实现
个人梦
的过程中推动中国梦的实现。④作为中学生
,
我们要坚定理想信念
,
志存高远,脚踏实地,勇做时代
贵州黔东南州2023-2024学年九年级上学期期末文化水平测试道德与法治试卷.docx