wedo2.0鳄鱼搭建手册课程案例(120分钟)课程解读通过这个实验,你会: 1.探究鳄鱼这种动物的生活习性 2.研究鳄鱼是如何通过感官接受不同类型的信息 3.用乐高积木搭建一个鳄鱼的模型,并让其行动起来。wedo2.0作品演示思维导图wedo2.0鳄鱼搭建图纸程序参考,编写一个程序让其鳄鱼机器人四处走动。
延续 1.简单回顾本节课的学习重点;
反思:
1.能不能完善鳄鱼的外形
2.鳄鱼的爬行速度更什么有关系?
1、课堂:
找典型的学生,让他发表学习演讲,内容包括以下几个方面:
今天这节课使用了哪些主要零件,制作了哪些模型?
在制作过程中遇到了哪些困难,我是怎么解决的?
我制作的模型,有哪些部分做的很特别,与众不同?哪些部分做的不够好?
我使用了哪些指令编写程序?实现了什么样的功能?
我最大的收获是什么?
2、整理零件:学生下课前,要求整理收纳好零件
3、评价卡
对于搭建比较好的同学奖励一张巧手卡
对于编程掌握的比较好的学生奖励一张智慧卡
4、奖励:一个学期下来,累计到最多卡的学生,给与适当的奖品奖励。