安徽芜湖市2023-2024学年高二上学期1月期末化学试题.docx

2023 — 2024 学年度第一学期芜湖市中学教学质量监控 高二年级化学试题卷 （ 选择性必修 1 ） 注意事项： 1 ．本试卷共三大题， 24 小题，满分 100 分。考试时间 100 分钟。 2 ．本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共 6 页，“答题卷”共 2 页。 3 ．请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 4 ．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、选择题 （ 本题包括 10 小题，每小题 2 分，共 20 分。每小题只有一个选项符合题意。 ） 1 ． 2022 年 3 月神舟十三号航天员在中国空间站进行了“天宫课堂”授课活动，并进行了以下实验。下列说法错误的是 （ ） A ． “太空冰雪实验”中，使用的醋酸钠属于弱电解质 B ． “太空冰雪实验”中，使用的醋酸钠中既含有共价键又含有离子键 C ． “水油分离实验”中，饮用水与食用油摇匀后不能立即用分液漏斗直接分液 D ． “太空五环实验”中，碳酸钠溶液中滴加甲基橙构成了黄色环，是因为碳酸钠溶液呈碱性 2 ． 下列设备工作时，将化学能转化为热能的是 （ ） A B C D 硅太阳能电池 锂离子电池 太阳能集热器 燃气灶 3 ． 关于 的化学反应 ， 下列表示的反应速率最大的是 （ ） A ． B ． C ． D ． 4 ． 对可逆反应 下列叙述正确的是 （ ） A ． 达到化学平衡时， B ． 化学反应速率关系是： C ． 达到化学平衡时，若增加容器体积，则正反应速率减小，逆反应速率增大 D ． 单位时间内生成 的同时，消耗 ，则反应达到平衡状态 5 ． 用食用白醋 （ 醋酸浓度约为 ） 进行下列实验，能证明醋酸为弱电解质的是 （ ） A ． 白醋中滴入石蕊试液呈红色 B ． 试纸显示白醋的 约为 3~4 C ． 蛋壳浸泡在白醋中有气体放出 D ． 白醋加入豆浆中有沉淀产生 6 ． 室温下 的 溶液中 ， 由水电离出的 约为 （ ） A ． B ． C ． D ． 7 ． 工业上电解熔融 与电解食盐水都能直接得到的物质是 （ ） A ． B ． C ． D ． 8 ． 下列各组离子能在溶液中大量共存的是 （ ） A ． 、 、 、 B ． 、 、 、 C ． 、 、 、 D ． 、 、 、 9 ． 某温度下 ， 在恒容密闭容器中 、 、 建立化学平衡： ， 改变下列条件对正、逆反应速率的影响不正确的是 （ ） A ． 使用 （ 正 ） 催化剂 B ． 通入 C ． 压缩容器体积 D ． 升高温度 10 ． 下列说法正确的是 （ ） A ． ， 则碳的 燃烧热等于 B ． ， 则金刚石比石墨稳定 C ． ， ， 则不论在何种条件下都不可能自发进行 D ． 用 溶液和 溶液反应测定中和热 ： 二、选择题 （ 本题包括 10 小题，每小题 3 分，共 30 分。每小题只有一个选项符合题意。 ） 11 ． 在密闭容器中发生储氢反应： 。在一定温度下，达到平 衡状态，测得氢气压强为 2MPa 。下列说法正确的是 （ ） A ． 升高温度， 增大， 减小，平衡逆向移动 B ． 低温条件有利于该反应正向自发，利于储氢 C ． 维持温度不变，向密闭容器中充入氢气，平衡正向移动，平衡常数增大 D ． 维持温度不变，缩小容器的容积，平衡正向移动，重新达到平衡时 的浓度减小 12 ． 一定条件下，将 3molA 气体和 1molB 气体混合于固定容积为 2L 的密闭容器中，发生反应 ： 。 2min 末该反应达到平衡，生成 D 的物质的量随时间的变化情况如图所示。下列判断正确的是 （ ） A ． 到达平衡时 C 的物质的量浓度为 B ． 反应过程中 A 和 B 的转化率之比为 3 ： 1 C ． 平衡时体系的压强与开始时体系的压强之比为 3 ： 2 D ． 从开始到平衡，用 D 表示的化学反应速率为 13 ． 与 等物质的量混合配制成的稀溶液 ， ，下列说法或离子浓度关系正确的是 （ ） A ． 的水解程度大于 的电离程度 B ． 的存在抑制了 的电离 C ． D ． 14 ． 糕点包装中常见的脱氧剂组成为还原性铁粉、氯化钠、炭粉等，其脱氧原理与钢铁的吸氧腐蚀相同。下列分析正确的是 （ ） A ． 脱氧过程是吸热反应，可降低温度，延长糕点保质期 B ． 脱氧过程中铁的电极反应为： C ． 脱氧过程中碳做原电池负极 D ． 含有 0 . 1mol 铁粉的脱氧剂 ， 理论上最多能吸收氧气 0 . 075mol 15 ． 已知常温下 ， ， 下列有关说法正确的是 （ ） A ． 常温下 ， 在纯水中的 比在 溶液中的 大 B ． 向足量的 与 的悬浊液中加入几滴浓 溶液， 不变 C ． 在 的饱和溶液中通入 ， 有 析出 ， 且溶液中 D ． 向 、 的混合溶液中滴入几滴 溶液，出现黄色沉淀，此现象可验证 16 ． 室温下，下列探究方案不能达到探究目的的是 （ ） 选项 探究方案 探究目的 A 用不同浓度、等体积的 溶液分别与相同浓度相同体积的 溶液反应，观察现象 探究浓度对反应速率的影响 B 用 计测定相同温度下同浓度 和 NaF 溶液的 ，比较溶液 大小 比较 与 的酸性强弱 C 向浓度均为 的 和 混合溶液中滴加 溶液，观察沉淀颜色变化 （ 为乳白色沉淀 ） 比较 和 的 大小 D 向 3mL 溶液中滴加 溶液 3~4 滴，充分反应后，再加 溶液，观察溶液颜色变化 探究化学反应的限度 17