福建福州市第一中学2023-2024学年高三上学期期末考试 物理.docx

福州一中 2023 — 2024 学年第一学期第二学段考试 高三 物理学科 期末考试卷 （完卷 75 分钟 满分 100 分） 班级 ___________ 座号 ___________ 姓名 ___________ 一、单项选择题（本题共 4 小题，每小题 4 分，共 16 分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1. 在物理学发展过程中，许多科学研究推动了人类文明发展的进程。以下说法正确的是（　　） A. 奥斯特发现了电磁感应现象 B. 库仑通过实验测定了最小电荷量 C. 麦克斯韦通过实验捕捉到了电磁波 D. 卡文迪许通过实验测定了引力常量 G 2. 描述宇宙膨胀的弗里德曼方程可写作 ，其中 H 为哈勃参数， 为宇宙的密度。用国际单位制中的基本单位表示哈勃参数的单位，正确的是（　　） A. B. C. D. 3. 如图所示，飞机在竖直平面内经一小段圆弧向上加速爬升，飞机沿该圆弧运动时（　　） A. 飞机的机械能守恒 B. 飞行员处于失重状态 C. 飞机克服重力做功的功率变小 D. 飞机所受合力方向与速度方向 夹角为锐角 4. 如图所示，游戏者享受着坐在喷泉上的快乐。若游戏者的质量 ，喷泉喷到人体的水柱横截面积 ，支撑人的水柱高 ，水接触人体后做平抛运动。忽略空气阻力，水的密度 ，重力加速度 g 取 ，则喷口处的水流速度为（ ） A. B. C. D. 二、双项选择题（本题共 4 小题，每小题 6 分，共 24 分。每小题有两个选项符合题目要求。全部选对得 6 分，选对但不全的得 3 分，有选错的得 0 分） 5. 如图所示，直角三角形 的 、 ， 点是 的中点， 是 延长线上的一点， 、 两点之间的距离为 ，电流分别为 、 的无限长通电直导线分别放置在 点和 点，电流方向垂直三角形 所在的平面分别向外、向里；已知通有电流 的长直导线在距其 处产生磁场的磁感应强度大小为 （其中 为常量）， ， ，下列说法正确的是（　　） A. 点的电流在 点产生的磁场的方向由 指向 B. 点的磁感应强度大小为 C. 若 点的磁感应强度为 0 ，则 、 两点之间的距离为 D. 点的磁感应强度大小为 6. 如图所示，电容为 、带电量为 的平行板电容器水平放置，两板之间的距离为 ，下板接地，一带电量为 的带正电小球（视为质点）恰好静止在两板的中央 点，重力加速度为 ，下列说法正确的是（　　） A. 上板的电势为 B. 小球的质量为 C. 若让电容器的带电量突然增加 ，且小球运动到上板时速度为 ，则 D. 若把下板向下平移 ，则 点的电势为 7. 如图所示，等腰梯形 区域内，存在垂直该平面向外的匀强磁场， ， ， ，磁感应强度大小为 ，磁场外有一粒子源 ，能沿同一方向发射速度大小不等的同种带电粒子，带电粒子的质量为 ，电荷量为 ，不计重力。现让粒子以垂直于 的方向正对 射入磁场区域，发现带电粒子恰好都从 之间飞出磁场，则（　　） A. 粒子源发射的粒子均为带负电的粒子 B. 粒子在磁场中运动的最短时间为 C. 带电粒子的发射速度取值范围为 D. 带电粒子的发射速度取值范围为 8. 如图所示， A 、 B 两球沿倾角为 的斜面先后向上滚动，离开斜面后同时落在水平地面上， C 点为斜面的最高点， C 点距地面的高度为 2m 。 B 球在地面上的落点距 C 点的水平距离为 1.6m ，距 A 球落点的距离为 2.4m 。不计空气阻力，两球均可视为质点，已知重力加速度 g 取 ， ， 。下列说法正确的是（　　） A. A 、 B 两球离开斜面后运动至与 C 点等高位置时的速度方向相同 B. A 、 B 两球到达地面时的速度方向相同 C. A 、 B 两球离开斜面的时间间隔为 0.1s D. A 、 B 两球离开斜面的时间间隔为 0.2s 三、填空题（每空 2 分，共 22 分） 9. 如图所示，光滑斜面倾角分别为 、 ， ，两小物体用细线相连，绕过光滑小滑轮静止放在斜面上两边细线分别与斜面平行， P 和 Q 高度相同。现在把细线剪断，则从开始到落地， P 和 Q 的运动时间 ________ （填 、 或 ），从开始到落地，重力做功的平均功率 ________ （填 、 或 ） 10. 如图所示，直角坐标系 在水平面内， 轴竖直向上。坐标原点 处固定一带正电的点电荷，空间中存在竖直向下的匀强磁场。质量为 带电量为 的小球 ，绕 轴做匀速圆周运动，小球与坐标原点 的距离为 ， 点和小球 的连线与 轴的夹角 。重力加速度为 ， 、 、 已知。（ ， ）则从上往下看带电小球只能沿 ________________ （填“逆时针”或“顺时针”）方向做匀速圆周运动；小球 速度 ________ 时，所需磁感应强度最小。 11. 某兴趣小组利用一端固定有弹簧装置的长木板和两个由相同材料制成、表面粗糙程度相同的滑块甲、乙做“验证动量守恒定律”的实验。操作如下： ①将长木板放置在水平桌面上，在长木板一侧固定有刻度尺，弹簧右端原长所在位置与刻度尺零点对齐，记为 点； ②用天平测得甲、乙两个滑块的质量分别为 、 ； ③不放滑块乙，用力推滑块甲压缩弹簧，记录下释放滑块甲时滑块甲左侧面所在位置 点，滑块甲沿长木板滑行，当速度减为零后静止在长木板上，记下滑块甲静止时其左侧面对应的刻度 ； ④用力推滑块甲压缩弹簧直到滑块甲左侧与 点对齐，把滑