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2023年安徽宿州市萧县多校中考化学模拟检测试卷

同步检测 安徽省 2023年 宿州市 格式: DOCX   12页   下载:0   时间:2024-01-14   浏览:69   免费试卷
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2023 年安徽省宿州市萧县多校中考化学模拟检测试卷 一、单选题(本大题共 12 小题,共 12.0 分) 1 . 分类法是化学研究的重要方法。以下分类正确的是 (    ) A. 纯碱和熟石灰都属于碱 B. 金刚石和合金都属于金属材料 C. 煤和石油都属于化石燃料 D. 钙和铁都属于人体必需微量元素 2 . 有些眼镜长期使用后,鼻托处会产生绿色的物质,这是由于铜制的鼻托与水、氧气和二氧化碳反应产生了铜锈 。该反应中属于氧化物的是 (    ) A. B. C. D. 3 . 下列物质的分类中不正确的是 (    ) A. 单质:硅、水银、金刚石 B. 碱:氢氧化钡   氢氧化钠    纯碱 C. 酸:硝酸、硫酸、盐酸 D. 氧化物:氧化镁、二氧化硫、五氧化二磷 4 . 如图所示的基本操作中,正确的是 (    ) A. 读液体体积 B. 溶解固体 C. 检查装置气密性 D. 连接仪器 5 . 水晶主要用于装饰品,其主要成分是二氧化硅 在 中,硅元素的化合价为 (    ) A. B. C. D. 6 . 以稀有金属铌的氧化物用作电池的负极,实现了电池的大容量。如图为铌在元素周期表中的信息,下列有关铌说法正确的是 (    ) A. 属于非金属元素 B. 原子序数为 C. 原子核外电子数为 D. 相对原子质量为 7 . 称取 克过氧化钙晶体 化学式为 ,用热分析仪对其进行热分解实验,并绘制成固体质量与温度关系图 过氧化钙晶体受热时会先失去结晶水 ,下列说法不正确的是 (    ) A. 值为 B. 未达到反应所需的温度 C. 后发生反应的化学方程式为 D. 中氧元素的化合价为 价 8 . 下列过程中没有发生化学变化的是 (    ) A. 向 热水中通入氧气 B. 将烘烤过的木炭放入二氧化氮气体中 C. 用浓硫酸在纸上写字 D. 向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液 9 . 化学符号具有独特的学科内涵。下列各项对相关符号含义的说法正确的是 (    ) A. 表示 个过氧化氢分子 B. 中“ ”的含义:一个铁离子带两个单位正电荷 C. :只能表示氩原子的结构示意图 D. :只能表示金属银 10 . 下列实验设计能达到实验目的的是 (    ) 选项 实验设计 实验目的 测定空气中氧气的含量 验证二氧化碳能与水反应 验证分子运动速率与温度有关 净化河水得到纯水 A. B. C. D. 11 . 做好环境消毒是预防甲型 流感的有效措施,过氧乙酸 是常用的消毒剂之一。下列有关过氧乙酸的说法中,不正确的是 (    ) A. 过氧乙酸不属于有机高分子化合物 B. 过氧乙酸由碳、氢、氧三种元素组成 C. 过氧乙酸中碳、氢、氧的原子个数比为 : : D. 的过氧乙酸溶液中氧元素的质量分数为 12 . 是一种化学肥料,某 溶液的 以下说法错误的是 (    ) A. 是一种复合肥料 B. 不能与熟石灰混合使用 C. 久施 的土壤可能被酸化 D. 盐溶液也可能使酸碱指示剂变色 二、填空题(本大题共 1 小题,共 6.0 分) 13 . 持续防疫,化学助力。 测量体温时,水银温度计的汞柱会升高。原因是:温度升高, ______ 。 请从微观角度解释 为预防新型冠状病毒,喷洒 消毒液后,教室内充满刺激性气味。这说明 ______ 。 请用分子的观点解释 上学时,佩戴口罩预防病毒的原理相当于化学实验中的 ______ 操作;制作口罩用的无纺布面料主要是聚丙烯【 】,聚丙烯中碳、氢元素的原子个数比为 ______ 填最简整数比 。 在室内不要喷洒高浓度酒精,因为挥发出来的酒精蒸气遇到明火易发生燃烧和爆炸。混有一定量空气或氧气的氢气遇到明火也会发生爆炸,因此点燃可燃性气体前一定要 ______ 。 三、流程题(本大题共 1 小题,共 5.0 分) 14 . 中国制盐的历史,至少可以追溯到 年前。古人从海水制盐主要有煮盐和晒盐两种方法,宋代以前的海盐制造都出于煎炼,到了清末海盐各产区大都改用晒制之法。 煮盐和晒盐等同于实验室中的 ______ 操作。 从能源、效率或便捷性的角度考虑,煮盐有不受环境天气限制、较为方便等优点,而晒盐的优点是 写出一点即可 ______ 。 通过煮盐和晒盐得到的粗盐通常含有泥沙及可溶性的氯化镁、氯化钙等杂质,某兴趣小组为除去粗盐中的泥沙进行了如下实验。 图中操作 Ⅱ 是 ______ ,可以除去 ______ 。 在溶解、操作 Ⅱ 和操作 Ⅲ 中都用到了玻璃棒,玻璃棒的作用别分是 ______ 、 ______ 、 ______ 。 进行粗盐溶解操作时,甲同学认为不需要用量筒量取水的体积,水多或水少都没关系。你认可他的观点吗?请说明你的理由: ______ 。 甲、乙小组同学用电子天平称得了以下实验数据。 粗盐的质量 蒸发皿的质量 蒸发皿 精盐的质量 甲 乙 Ⅰ 实验小组称量精盐时连同蒸发皿一起称量,其优点是 ______ 。 Ⅱ 甲小组同学得到的产率为 ______ 。 Ⅲ 全班同学实验结束后,老师进行了数据汇总。粗盐提纯产率在 之间较为合理,甲、乙小组的产率存在明显的偏差,请你结合实验中操作分析他们产生明显偏差的可能原因:甲组 ______ ;乙组 ______ 。 实验最终得到的精盐是 ______ 填“纯净物”或“混合物” 。 四、实验题(本大题共 1 小题,共 6.0 分) 15 . 图 是实
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