湘豫名校联考2022-2023学年高三下学期4月第二次模拟考试 语文 (含参考解析)

湘豫名校联考 2 0 2 3 年 4 月高三第二次模拟考试 语 文 一、现代文阅读（ 36 分） （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题， 9 分） 阅读下面的文字，完成 1 ～ 3 题。 传统 “ 正史 ” 中，《史记》和《汉书》双峰并峙，影响深远，而两者间的高下之比较，也成了中国史学史上最有兴味的话题之一。汉唐间，《汉书》对《史记》占有压倒性优势，因为《史记》被当作诽谤愤怨之书。中唐之后，文风递变，《史记》开始受到青睐，宋人如郑樵和刘辰翁都贬低《汉书》。到明代，文学领域的拟古派、唐宋派都对《史记》推崇备至。清代随着考据学兴起，《汉书》地位相对升高而《史记》稍诎，但也算不上扳回一局。 那么，唐宋间这个 “ 史升汉降 ” 的转变是如何发生的呢？ 徐复观的看法具有代表性：《史记》实际上是 “ 以文而见重 ” 。中古中国是个贵族社会，典雅渊懿的《汉书》符合贵族阶层爱好骈文的审美口味。唐以后，贵族社会向平民社会转变，随着市民文化的兴起，对散文的爱好逐渐成为主流，《史记》地位因此快速上升。这个解释之外，胡宝国的名文《史记》的命运与史学的变化》增加了史学内在理路的解释：这和史学从 “ 重叙述 ” 走向 “ 重解释 ” 的变化有关，《史记》贯穿了对历史的某种解释，当宋代以后人们逐渐重视历史解释的时候，《史记》自然就受到了推崇。 在 “ 史升汉降 ” 的转折点上，有一个人起了重要作用，这就是唐代的韩愈。韩愈对《史记》推崇备至，他本人 “ 雄深雅健 ” 的风格也和司马迁一脉相承。钱钟书《管锥编》讲：刘勰尚不特重《庄子》和《史记》，是韩愈卓越的鉴赏力改变了这一点。韩愈提倡古文运动，主张越过六朝的骈文时代，回到司马迁时代，以《史记》为古文典范，由此开始了《史记》的复兴与地位提升。推崇《史记》，韩愈是关键人物，当然韩愈提倡古文运动实际上也代表了时代的脉动和文风之演变，此后唐宋诸家、明代的归有光、清代的桐城派皆追随其后。 这里我们就着历史思维的一个特点，补充一个对 “ 史升汉降 ” 的观察。这个特点就是 “ 据后以论前 ” ，按历史哲学家阿瑟 · 丹托的看法，历史评论都是 “ 据后以论前 ” 的：立足于后面发生的事情，不断修正对前面发生事情的评价。后人继承着前人，续写着历史，但从历史评价的角度来看，后人加入历史就会影响前人的历史定位，续写历史同时也改写着历史。后出的历史把各种可能性变成现实，同时使人们调整此前历史的叙述。胡宝国说： “ 宋代史家有追求会通的风气 …… 他们从会通的角度看《史记》，自然会给司马迁以很高的评价。到清代，纪传体已经走过了漫长的道路，饮水思源，认识到《史记》的开创之功是比较自然的事情。 ” 这段话就是采取了 “ 据后以论前 ” 祝角。到唐初为止，除《史记》外，可以说还没有一部成功的通史，到唐宋后出现 “ 三通 ” 、《资治通鉴》等出色的通史著作，长于会通的《史记》随之更受重视；后世纪传体越是蓬勃发展，纪传体鼻祖 < 史记》的地位自然会越来越高。或许就像阿瑟 · 丹托的名言 “ 彼特拉克无意开创文艺复兴 ” 一样，司马迁也无意开创 “ 历代纪传体正史 ” ，彼特拉克 “ 文艺复兴开创者 ” 的身份和司马迁《史记》 “ 史部第一书 ” 的地位，不完全是由其自身，而是由其后加入的名家名作推上去的，踵效其后的人物越多、阵容越盛，其历史地位就越高。 （摘编自章益国《 “ 史升汉降 ” 与史学史之延长》） 1 ．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ 3 分） A. ．汉唐时期，《史记》的地位不如《汉书》，这与《史记》和《汉书》不同的艺术风格 不无关系。 B ．不同的社会阶层喜欢不同的史书，相对于贵族阶层，平民阶层更喜欢 “ 以文而见重 ” 的《史记》。 C ．韩愈提倡古文运动，希望越过六朝的骈文时代，学习司马迁的创作风格，因此他特 别推崇《史记》。 D ． “ 三通 ” 、《资治通鉴》等出色的通史著作的出现，在一定程度上让《史记》的地位越 来越高。 2 ．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ 3分） A.文章第一段先提出本文的中心论点，然后从汉唐到明清，按照时间顺序论述，条理清晰。 B．第二段在结构上承上启下，设问句的运用，引发了读者思考，并且有总领下文的作用。 C．文章第四段引用钱钟书《管锥编》中的句子，说明韩愈相校于刘勰，更加喜欢《史记》。 D．文章在论证“据后以论前”观点时，先解释了它的具体含义，然后列举事例进行分析。 3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分） A，班固的《汉书》侧重于叙述历史事件，而司马迁的《史记》在叙述的同时还贯穿着对 历史的某种解释。 B．“史升汉降”的原因有很多，其中像韩愈一样的精英人物在鉴赏方面的引领是最重要的 原因。 C．史书的地位不仅由作品本身决定，还和后来的效仿者有密切的关系，名家名作模仿者越多，其历史地位就越高。 D．一定程度上，通过人们对待《史记》和《汉书》的态度，可以窥知不同时代的