金丽衢十二校2024学年高三第二次联考
历史参考答案及评分标准
一、选择题I(本大题共6小题,每小题2分,共12分。)
题号
1
2
3
4
5
6
答案
B
C
A
B
D
D
二、选择题Ⅱ(本大题共12小题,每小题3分,共36分。)
题号
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
C
D
B
A
C
A
D
B
A
C
题号
17
18
答案
C
D
三、非选择题(本大题共4题,19题12分,20题12分,21题12分,22题16分,共52分。)
19(12分)
(
1
)
(
6
分
)
表现:北方匈奴侵扰;军费等造成的财政危机;富商大贾积累巨额财富(3分)
方式:改革币制,将铸币权收归中央;实行盐铁官营(由政府垄断盐、铁的生
产和销售);
推行均输平准;抑制工商业者,征收财产税(任写3点得3分)
(2)(6分)
差异:司马光:主张富民;(1分)
王安石:主张富国;(1分)
“生财之道”:向农民提供农业贷款;拨巨资从事商业经营;推行募役法(任2点2分)
效果:达到了富国目的,增加了大笔收入;一些措
施在执行过程中加重了人民的负担(2分)
20.
(12分)
(
1
)
(
7
分
)
背景:封建迷信威胁根据地生存(封建迷信不利于团结
抗日)(1分)
措施:对群众进行思想教育;发展教育事业(开办学校);推广科学知识(3分)
作用:促进了群众的科学思想启蒙;加强了抗日根据地的精神文明建设(抗日民主政权建设
);
巩固了抗日民族统一战线;为新中国的精神文明建设(政权建设)奠定了坚实基础(任
3点3分)
(
2
)
(
5
分
)
成果:“五讲四美三热爱”创建活动;文明城市、文明村镇、文明行业三大系列创建活动;
爱国主义教育基础工程(任2点2分)
认识:精神文明建设要以人民群众为中心;我国的精神文明建设
与时俱进、在继承中发展;
社会主义精神文明建设是社会主义社会的重要特征;社会主义精神文明建设是现
代化
建设(中华民族伟大复兴)的重要目标和重要保证(任3点3分,言之有理,酌情给分)
历史参考答案
第1页(共3页)
21(12分)
(1)(6分)
内容:反对唯理主义与实利主义的教育;以实现人个性和
全面发展(个人天赋完全的发展)
为目的(2分)
实践:洪堡:秉持“研究教学合一”的精神创办柏林大学
,促成大学职能的转变,将教学与
研究结合在一起。(2分)
拿破仑:建立“大学区”制度,确立了保留至今的国民教育制度。(2分)
(2)(6分)
意义:建立起以大国协调、欧洲均势为特征的国际关系体
系;外交制度进一步发展;国际法
的应用范围也逐渐从欧洲扩大到美洲、亚洲等
其他许多地方(3分)
特点:以欧洲国家为主导;主
浙江省金丽衢十二校2024-2025学年高三下学期第二次联考历史试卷答案.docx