【生物】辽宁省普通高中2025届高三下学期五模（解析版）.docx

辽宁省普通高中 2025 届高三下学期五模 一、选择题：本题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分。在每小题给出的四个选项中，有一项符合题目要求。 1. 下列关于组成细胞的分子和真核细胞结构与功能的叙述，错误的是（　　） A. 细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，与物质运输、能量转化等生命活动密切相关 B. 糖蛋白广泛存在于细胞膜外侧，常作为信号分子的受体，参与信息交流 C. 线粒体、叶绿体和核糖体中都含有 RNA 和蛋白质，都能发生碱基互补配对 D. 翻译时，核糖体沿 mRNA 的 3' 端向 5' 端移动，核糖体与 mRNA 结合部位会形成 2 个 tRNA 的结合位点 【答案】 D 【分析】基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程，其中转录是以 DNA 的一条链为模板合成 mRNA 的过程，主要在细胞核中进行；翻译是以 mRNA 为模板合成蛋白质的过程，发生在核糖体上。 【详解】 A 、细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，与物质运输、能量转化等生命活动密切相关， A 正确； B 、糖蛋白位于细胞膜外侧，具有识别功能，可作为信号分子的受体参与细胞间的信息交流， B 正确； C 、线粒体和叶绿体中含有少量的 DNA 和 RNA ，能进行转录和翻译，核糖体由 rRNA 和蛋白质组成，是翻译的场所，转录和翻译过程中都存在碱基互补配对， C 正确； D 、翻译时，核糖体沿着 mRNA 的 5′ 端向 3′ 端移动，在核糖体与 mRNA 结合部位会形成 2 个 tRNA 结合位点， D 错误。 故选 D 。 2. 在生物学研究领域，科学方法对于揭示生命现象的本质起着至关重要的作用。以下有关科学方法及相关实验的叙述，正确的是（　　） 选项 实验与结论 科学方法 A 赫尔希和蔡斯证明 DNA 是遗传物质的实验 同位素标记法 B 探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验 物理模型 C 萨 顿提出基因位于染色体上的推论 假说 — 演绎法 D 艾弗里等人肺炎链球菌体外转化实验 加法原理 A. A B. B C. C D. D 【答案】 A 【分析】假说 - 演绎法：在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和 想像 提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的。例如孟德尔的豌豆杂交实验、摩尔根研究的伴性遗传等。 模型构建法：模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所做的一种简化的概括性的描述，这种描述可以是定性的，也可以是定量的，包括物理模型、概念模型、数学模型等。 【详解】 A 、赫尔希和蔡斯