八
上
M3U2
读写课
第二课时学历案
学习主题
八下M
3U2
This year we are training more carefully .
课型
读写
课时
1
设计者
课
标
要
求
课
标摘录
语言能力
1.积累日常生活中常用的习惯用语和交流信息的基本表达方式
2.能归纳学过的语法规则
3.能选用不同句式结构和时态,描述和介绍身边的人、事物或事件,表达情感、态度、观点和意图等。
学习能力
1.能整理、归纳所学内容 ,把握重点和难点:
课标分解
:
1.能通过阅读,简单介绍语篇相关内容并能通过给出的提示,复述语篇的相关细节信息;
2.能通过具体语境和练习,正确使用现在完成时并将现在完成时和一般过去时进行比较,在比较的基础上明白两种时态的具体使用语境;
3.能通过学习,结合给出图片和细节信息,先通过回答问题了解图片的基本信息和练习现在完成时态的用法,并且在此基础上,展开想象,利用现在尝试进行写作。
教材分析
:
What-- 语篇以足球训练为主题,介绍了大明在学校足球队的训练和比赛情况Why--利用该主题的教学契机,让学生了解自己的体育爱好,提高学生的体育竞技意识和团体意识。
How--语篇是记叙文,呈现了形容词副词比较级的表达形式。
学
习
目
标
通过本课时学习,学生能够:
1.在语境中记忆并强化用本单元有关的词汇
beat, careless, cheer...on, coach
等;
2.通过读中学,熟练掌握目标词汇和语法知识,
复述全篇,
并能灵活运用;
3
.通过写作,
让学生了解自己的体育爱好,提高学生的积极向上的竞技意识和团体意识。
评
估
任
务
1. 在读中完成复述
任务
,准确复述
大明在足球队的训练和比赛情况
(指向目标1、
2
)
3. 读后完成
词汇句型
学习及训练,准确写出答案(指向目标
1、
2)
4
.根据给出图片,结合相关提示,进行初步写作。(指向目标
3
)
评估
标准
1
.
能用正确的结构复述
2
.
自主学习并准确写出
3
.
能正确回答问题,并能根据提示在写作中表达自己的观点。
学
习
重难
点
重点:相关词汇
的固定搭配与
运用。
难点:运用相关词汇进行相关复述并表达自己的观点。
学
习
过
程
课前预习
自主学习
默读课文,找出下列短语、句子
一
、短语
:
1
.
为……加油
hundreds of million
2
.
球迷俱乐部
any other planets
3
.
和……对打
in the universe
4
.
尽可能早地
none of
...
5
.
热身
a small part
6
.
想要做得更好
billions of stars
7
.
迟到
many oth
8
.
在决赛中
it is impossible
9
.
有……的可能
f
Module3 Unit2第二课时学历案-2023-2024学年外研版七年级英语上册.docx