2025
年湖北省毕业班学业水平测试语文模拟试卷（
H3
）
一、默写：本大题共
1
小题，共
10
分。
1
.
同学们参加学校组织的
“
寻踪美丽中国
”
语文活动，云游祖国大地：来到北固山下，欣赏
“______
，
______”
（王湾《次北固山下》）的景色，春潮涨平，一面白帆高悬，让人心胸开阔；又看到西湖两岸
“______
，
______”
（白居易《钱塘湖春行》），春来草长花开，让人欣喜；再跟随李白的脚步来到庐山，用
“______
，
______
”
（《望庐山瀑布》）来赞叹气势磅礴、神奇瑰丽的瀑布；接着跟随王维的行踪来到边塞大漠，沉醉于
“______
，
______”
（《使至塞上》）的塞外奇特壮美的景象；最后来到三峡，从色彩、情态等方面欣赏
“______
，
______”
这春冬之时水的秀美。
【答案】
潮平两岸阔
,
风正一帆悬
,
乱花渐欲迷人眼
,
浅草才能没马蹄
,
飞流直下三千尺
,
疑是银河落九天
,
大漠孤烟直
,
长河落日圆
,
素湍绿潭
,
回清倒影
【解析】
答案：
潮平两岸阔
风正一帆悬
乱花渐欲迷人眼
浅草才能没马蹄
飞流直下三千尺
疑是银河落九天
大漠孤烟直
长河落日圆
素湍绿潭
回清倒影（注意
“
素湍
”
的书写）
本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。
1
．保持良好的心态，培养识记兴趣。
2
．多种方式相结合，提高识记效果。
3
．提倡使用名句，巩固识记成果。
4
．留心特别词句，规避识记误
区。
二、语言表达：本大题共
2
小题，共
10
分。
2
.
阅读下列任务，完成下列各题。
学校举办非遗文化体验周，通过展览、实践、互动等形式，引导学生了解并传承剪纸、皮影、泥塑等非遗技艺，增强文化自信。活动筹备组针对
“
学生对非遗项目的了解程度
”
开展调研，数据如下。请结合图表回答问题。
非遗项目
非常了解
略有了解
不了解
剪纸
18
%
62
%
20
%
皮影戏
8
%
45
%
47
%
泥塑
12
%
50
%
38
%
(1)
概括调研数据反映的主要现象（不超过
30
字）。
(2)
根据数据，为活动设计一个宣传口号，呼吁学生参与皮影戏体验（使用一种修辞手法，不超过
20
字）。
【答案】
【小题
1
】多数学生对非遗项目略有了解但了解不深
【小题
2
】示例一：皮影如梦幻光影，邀你
2025年湖北省毕业班学业水平测试语文模拟试卷（H3）-教师用卷.docx
