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Module 11Unit 1听说课第二课时 学历案-2023-2024学年外研版八年级英语上册.docx

2024年 2023年 格式: DOCX   8页   下载:0   时间:2025-03-01   浏览:1   免费试卷
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学历案设计模板 学习主题 八上M11 Unit1 In China, we open a gift later 课型 听说课 课时 第二 课时 设计者 课标 要 求 教材分析 课标摘录: 1.能听懂接近接近自然语速、熟悉话题的简单语段,识别主题,获取主要信息; 2.能从简单的文章中找出相关信息,理解大意; 3.能根据上下文猜测生词的意思。 学什么: 词汇知识:accept, s urprise, immediately, difference, accept, tradition, example, must, a chess set, video game, for example . 语篇知识:关于介绍生活方式等对话信息; 怎么学: 词汇知识:结合语境认读本课时相关词汇; 语篇知识:多层听、读,准确提取话题细节信息;说练结合内化信息并完成输出; 学到什么程度: 词汇:会读、会写、会译、会用; 语篇:能识别对话主题,并能记录和提取细节信息;能在语境中理解生词的意思;能通过阅读理解文章中事件的先后顺序和任务行为。 教材分析: What: 呈现了同学们赠送玲玲生日礼物的场景。玲玲和贝蒂、托尼的国籍不同,接受礼物的方式和打开礼物的时间也不同,由此大家展开了对各国风俗习惯的讨论。这一场景从侧面反映了本模块的主题:不同国家对待同一事件有着不同的处理习惯和处理方式。 Why:通过本课时的学习,学生可以简单了解 本模块的主题:不同国家对待同一事件有着不同的处理习惯和处理方式 , 将学生引入到真实的情境中,激发学生的学习兴趣。 How:本课时通过介绍不同国家的风俗习惯不同等这段对话,自然而然的使用了情态动词must、can、need等,引导学生利用这些具体化的语境强化对情态动词的理解,并进行归纳总结。 学习 目标 通过本课时学习,学生能够: 1、听懂理解并认读下列词汇: accept, s urprise, immediately, difference, accept, tradition, example, must, a chess set, video game, for example . 2、能听懂了解不同国家对于拆礼物的文化,了解各个国家之间的文化差异。 3、通过读,了解文章大意,并能熟读对话。 4、通过听说能够谈论关于拆礼物这一话题的一些情况。 评估任务 评估标准 1. 出示原句,在跟读自读中读准课文原句,背诵原句以及知识点(指向目标1); 模仿语音语调,并读熟背熟。 2 .出示汉语进行造句练习(指向目标 2 ); 独立完成造句,能够读熟并背熟句子,后进生先读准读熟,根据提示词背诵。 3 .根据汉语找出短语,并进行自读背诵并默写(指向目标1); 读熟并默写出词汇短语。 4 .根据表格,进行复述(指向目标 3 )。 优等
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