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海南海口市琼山华侨中学2023-2024学年九年级上学期期末考试化学试题

期末试卷 人教版 2024年 2023年 海南省 海口市 格式: DOCX   12页   下载:5700   时间:2024-01-30   浏览:4983   免费试卷
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九年级 2023-2024 学年上学期 期末考试化学试题(非重点班) 可能用到的相对原子质量: Ca-40    C -12    O-16 一、选择题(共 14 题,每题 3 分,共 42 分。下列每题只有一个选项符合题意 ) 1 .厨房里发生的下列变化中不包含化学变化的是 A .煤气燃烧 B .铁锅生锈 C .开水沸腾 D .蔬菜腐烂 2 .下列成语中,一定包含有化学变化的是 A .木已成舟 B .花香四溢 C .烛 炬 成灰 D .滴水成冰 3 .随着经济的发展,能源与环境成为人们日益关注的问题.从发展的角度看,你认为下列燃料中最理想的是 A .氢气 B .天然气 C .石油 D .煤 4 .打雷放电时,空气中有极少量氧气会转化成臭氧( O 3 ),下列关于氧气和臭氧说法中正确的是 A .氧气和臭氧都是单质 B .氧气和臭氧混合在一起得到的是纯净物 C .氧气变为臭氧是物理变化 D .氧气与臭氧的物理性质相同 5 .下列微粒符号中,对 “2” 含义的理解正确的是 A . 2CO 中的 “2” 表示 2 个碳原子和 2 个氧原子 B . Mg 2 + 中的 “2” 表示 +2 价的镁离子 C . H 2 S 中的 “2” 表示 一个硫化氢分子中含有两个硫原子 D . 中硫酸根上方的 “2” 表示硫酸根的化合价为 -2 价 6 .常温下, 当碘与 镁化合时,速度很慢,若滴几滴水,则剧烈反应生成碘化镁,还形成一股美丽的紫色烟雾,在此反应中水的作用是(  ) A .反应物 B .氧化剂 C .催化剂 D .还原剂 7 .氢气是未来时代最理想的清洁能源之一。目前制约氢能推广使用的瓶颈问题有二个:一是氢的储存难,二是氢的制取成本高。下列制氢方法中,最有开发前景的制法是 A .原子能发电电解水: B .锌与稀盐酸反应: C .利用天然气与水反应: D .运用生物技术培养特殊菌类和太阳能分解水: 8 . 自来水中残留的氯气对鱼会造成伤害,所以可在自来水中加入一种叫做硫代 硫酸钠的脱氯剂(化学式为 Na 2 S 2 O 3 )以除去水中的氯气.硫代硫酸钠( Na 2 S 2 O 3 ) 中硫元素的化合价是 A . +2 B . +4 C . ﹣ 2 D . +1 9 .关于金属物品的使用正确的是 A .铝合金门窗变旧变暗后用砂纸或钢丝球打磨 B .铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰乳配制杀菌剂波尔多液 C .铝壶内的水垢用质量分数为 18% 的热盐酸长时间浸泡 D .校内用钢架制作的自行车防雨棚应定期喷涂油漆防锈 10 .观察下图中的有关操作和现象,判断下列叙述正确的是(  )    A .集气瓶中的气体可能是 CO 2 B .集气瓶中的气体可能是空气 C .集气瓶中的气体一定是 O 2 D .集气瓶中的气体一定是 N 2 11 .下列化学方程式书写正确的是 A . B . C . D . 12 .加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气,下列各 图象 正确的是 A . B . C . D . 13 .在由 M 、 N 两种元素组成的化合物中, M 和 N 的质量比为 3 : 1 ,又知 M 和 N 的相对原子质量之比是 12 : 1 ,下列式子中能够表示此化合物化学式的是 A . MN 4 B . MN 3 C . MN D . M 2 N 14 .已知氢氧化钠溶液可用于吸收二氧化碳,澄清石灰水可用于检验二氧化碳,水中溶解的二氧化碳可忽略不计。人在呼吸过程中,通常是吸入空气,排出二氧化碳等气体。为了证明人呼出的气体中含有二氧化碳且二氧化碳不是来自空气,某课外小组设计了如下图所示的实验装置。为了除去空气中的二氧化碳气体和检验人呼出气体中含有的二氧化碳,锥形瓶 I 、 Ⅱ 中加入的试剂为 A .瓶 I 水, 瓶 Ⅱ 氢氧化钠 溶液 B .瓶 I 氢氧化钠溶液,瓶 Ⅱ 澄清石灰水 C .瓶 I 水,瓶 Ⅱ 澄清石灰水 D .瓶 I 澄清石灰水, 瓶 Ⅱ 氢氧化钠 溶液 二、非选择题(共 58 分) 15 .将一只小白鼠放在内壁涂有澄清石灰水的集气瓶中,并密封,发现小白鼠仍可存活一段时间,且瓶壁逐渐变模糊。请回答下列问题: (1) 小白鼠能存活一段时间的原因是 ; (2) 瓶壁变模糊的原因是 ( 文字叙述 ) ; (3) 最后瓶内剩余气体的主要成分是 。 16 .装有氧气的甲、乙两个集气瓶,如图所示:用带火星的木条分别以甲、乙两种方式缓缓由瓶口伸入瓶底,发现木条复燃,在甲中比在乙中燃烧更旺且时间长。上述实验说明了氧气具有的性质是:    ① 。 ② 。 17 .如下图所示,试管中盛有固体物质 A ,向试管中加入一种液体物质 B 后,观察到有气泡产生。请你依据上述实验现象,对 A 和 B 的组合至少做出两种猜想 ( 要求两种组合中的固体 A 分别属于 不同类别 的物质的化学式 ) 猜想 A B 猜想 1 猜想 2 18 .通过学习,我们初步认识到:化学反应快慢、现象、生成物和反应物的量的多少、反应条件有着密切的关系。请根据题意,各举一例说明: (1) 使用催化剂能改变化学反应速率 。 (2) 反应物的量(浓度)不同,反应现象可能不同 。 19 .某同学用下图装置进行 “ 探究空气组成 ” 的实
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