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安徽省滁州市2024-2025学年第二学期七年级5月月考语文试卷(解析版).docx

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安徽省滁州市 2024-2025 学年第二学期七年级 5 月月考 语文试卷 一、默写:本大题共 1 小题,共 10 分。 1 . 古诗中的家国情诠释了中华文化中 “ 修身、齐家、治国、平天下 ” 的政治理想。小州搜集相关诗句,写出如下诵读心得,请你替她补充完善。 诗词中亦有别样的家国情。同为淡泊修身,《木兰诗》里花木兰驰骋沙场,纾解国难,虽获得了 “ ______ , ______ ” 的奖励;却有 “ 木兰不用尚书郎, ______ ,送儿还故乡 ” 的赤诚之心;《竹里馆》中王维 “ ______ ,弹琴复长啸 ” ,将内心的恬淡和自然的幽静巧妙融合在一起。同是家园之思,《春夜洛城闻笛》中李白深情款款, “ ______ , ______ ” 写出游子浓浓的思乡之情;《逢入京使》中岑参 “ ______ , ______ ” 中一个 “ 报 ” 字,抒写了自己报国与亲情难以两全的复杂心绪。 【答案】 策勋十二转 , 赏赐百千强 , 愿驰千里足 , 独坐幽篁里 , 谁家玉笛暗飞声 , 散入春风满洛城 , 马上相逢无纸笔 , 凭君传语报平安 【解析】 答案: 策勋十二转赏赐百千强愿驰千里足独坐幽篁里   谁家玉笛暗飞声散入春风满洛城马上相逢无纸笔 凭君传语报平安(易错字:勋、赐、驰、篁、逢、凭) 本题考查学生对诗文名句的识记能力。我们要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。 解答此类问题,关键还是平时要加强背诵和记忆,做到正确书写。 二、名著阅读:本大题共 1 小题,共 6 分。 2 . 【思考爱国内涵】 你认为老舍和他的《骆驼祥子》可以成为小语演说爱国故事的素材吗?请联系下面的链接材料,结合名著内容以及自己的阅读体验,阐述你的看法。 【链接材料】 老舍出身贫苦市民家庭,从小就与下层民众接触,对劳苦大众的生活状况和 心理有着较深入的了解。二十世纪 30 年代,老舍从英国回来,面对满目疮痍的祖国,作品的格调开始变得沉重起来,《骆驼祥子》就是这一时期的作品。 【答案】 示例:祥子渴望通过努力拥有自己的手拉车与事业,在 “ 三起三落 ” 后最终在落后黑暗的社会走向了堕落的悲剧结局。他是黑暗社会千万劳苦民众的一员,是普通百姓的缩影,祥子的悲剧可以激发我们关注社会与国事,引以为戒,励志爱国。老舍心怀热忱的爱国心。他书写普通劳动车夫祥子悲惨的一生,关 注国家社会的现实生活,揭露黑暗是为挽救中国,体现了他对祖国命运的关心,对劳动人民的同情与关怀。 因此,我认为老舍和《骆驼祥子》可以成为
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