安徽省滁州市
2024-2025
学年第二学期七年级
5
月月考
语文试卷
一、默写:本大题共
1
小题,共
10
分。
1
.
古诗中的家国情诠释了中华文化中
“
修身、齐家、治国、平天下
”
的政治理想。小州搜集相关诗句,写出如下诵读心得,请你替她补充完善。
诗词中亦有别样的家国情。同为淡泊修身,《木兰诗》里花木兰驰骋沙场,纾解国难,虽获得了
“
______
,
______
”
的奖励;却有
“
木兰不用尚书郎,
______
,送儿还故乡
”
的赤诚之心;《竹里馆》中王维
“
______
,弹琴复长啸
”
,将内心的恬淡和自然的幽静巧妙融合在一起。同是家园之思,《春夜洛城闻笛》中李白深情款款,
“
______
,
______
”
写出游子浓浓的思乡之情;《逢入京使》中岑参
“
______
,
______
”
中一个
“
报
”
字,抒写了自己报国与亲情难以两全的复杂心绪。
【答案】
策勋十二转
,
赏赐百千强
,
愿驰千里足
,
独坐幽篁里
,
谁家玉笛暗飞声
,
散入春风满洛城
,
马上相逢无纸笔
,
凭君传语报平安
【解析】
答案:
策勋十二转赏赐百千强愿驰千里足独坐幽篁里
谁家玉笛暗飞声散入春风满洛城马上相逢无纸笔
凭君传语报平安(易错字:勋、赐、驰、篁、逢、凭)
本题考查学生对诗文名句的识记能力。我们要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。
解答此类问题,关键还是平时要加强背诵和记忆,做到正确书写。
二、名著阅读:本大题共
1
小题,共
6
分。
2
.
【思考爱国内涵】
你认为老舍和他的《骆驼祥子》可以成为小语演说爱国故事的素材吗?请联系下面的链接材料,结合名著内容以及自己的阅读体验,阐述你的看法。
【链接材料】
老舍出身贫苦市民家庭,从小就与下层民众接触,对劳苦大众的生活状况和
心理有着较深入的了解。二十世纪
30
年代,老舍从英国回来,面对满目疮痍的祖国,作品的格调开始变得沉重起来,《骆驼祥子》就是这一时期的作品。
【答案】
示例:祥子渴望通过努力拥有自己的手拉车与事业,在
“
三起三落
”
后最终在落后黑暗的社会走向了堕落的悲剧结局。他是黑暗社会千万劳苦民众的一员,是普通百姓的缩影,祥子的悲剧可以激发我们关注社会与国事,引以为戒,励志爱国。老舍心怀热忱的爱国心。他书写普通劳动车夫祥子悲惨的一生,关
注国家社会的现实生活,揭露黑暗是为挽救中国,体现了他对祖国命运的关心,对劳动人民的同情与关怀。
因此,我认为老舍和《骆驼祥子》可以成为
安徽省滁州市2024-2025学年第二学期七年级5月月考语文试卷(解析版).docx