详解分析山东烟台市莱州市（五四学制）2023-2024学年八年级上学期期末历史试题.docx

2023—2024 学年度第一学期期末学业水平检测初三历史试题 第 Ⅰ 卷（选择题 50 分） 一、选择题：本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。 1 ． “ 这些令人叹为观止的古文明在北非的那片沙漠里，在尼罗河历年的泛滥里，沉睡了整整一千五百年，直到 1822 年，一位法国天才语言学家提交了研究论文，才徐徐撩开她笼罩了一千多年的面纱。 ” 材料中的 “ 她 ” 位于下图中的（     ） A ． ① B ． ② C ． ③ D ． ④ 2 ．如图所示是公元前 600 年的泥板地图：地球以一个小圆盘的形象出现，它的外面一圈是水，邻近地球中心的矩形横跨幼发拉底河，它周围的小圆圈代表邻近的城市。地图中矩形代表的城市可能是（     ） A ．华氏城 B ．斯巴达 C ．雅典 D ．巴比伦 3 ．婆罗门教圣典《 吠陀经》将种姓制度的等级描述得很具有艺术性，说是诸神们齐心协力一起灭了一个体型庞大的巨人，然后巨人的嘴演化成了婆罗门，巨人的手臂演化为刹帝利，巨人的腿部演化出了吠舍，巨人的脚部变成了首陀罗。据此可知，种姓制度（     ） A ．是艺术创作的产物 B ．是以土地封赐为纽带 C ．反映了 “ 众生平等 ” D ．各等级之间贵贱分明 4 ．古希腊早期喜剧作家阿里斯托芬在喜剧作品《公民大会妇女》中虚构了一个故事：雅典的妇女们偷穿丈夫的服装，戴上假胡须，女扮男装出席公民大会，通过投票和法律夺取了政权，把男性从城邦中驱逐出去。作者虚构的 故事意在揭示（     ） A ．民主政治推动戏剧艺术发展 B ．民主沦为人们争权夺利工具 C ．民主氛围浓厚公民意志自由 D ．雅典民主具有一定的局限性 5 ．在亚历山大庞大的远征军队伍中 “ 有工程师、哲学家、地理学家、测量师等专门人才，他们沿途收集资料、绘制地图，与当地哲人交往 ” ，这一现象表明，亚历山大远征客观上（      ） A ．推动希腊民主制度的扩展 B ．导致希腊罗马文明的消亡 C ．加速亚非自然经济的解体 D ．促进了欧亚非文化的交流 6 ． “ 保民官的权力之大甚至可以否决罗马元老院的决议，但其权力只限于罗马的城区和近郊。保民官在罗马共和国时代曾起过一定的作用，但到帝国时代，它已形同虚设。 ” 这段话中的 “ 保民官 ” （     ） A ．开始设立于屋大维统治时期 B ．不能否决罗马元老院的决议 C ．为平民争取了一些政治权利 D ．能始终保护罗马平民的利益 7 ．史料种类众多，其中第一手史料，也叫原始史料，是历史发生最初的、最原始的记录。其它史料如文字记载、口述回忆等或由立场的不同，或受环境的影响，不如第一手史料更能反映历史的本真。以下选项作为研究古希腊历史第一 手史料最恰当的是（      ） A ．雅典卫城遗址 B ．《伯罗奔尼撒战争史》 C ．电影《诸神之战》 D ．希波战争故事讲述 8 ．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》一书中说： “ 现在人们对希腊这一黑暗时代指古代希腊遭受蛮族入侵的了解要比印度遭受蛮族入侵时期的了解详尽得多，这主要应归功希腊人自己留下的宝贵遗产。 ” 他在这里说的宝贵遗产主要是指（     ） A ．《荷马史诗》 B ．《神曲》 C ．《马可 · 波罗行纪》 D ．《哈姆雷特》 9 ．如图是欧洲某个国家的发展历程，这个国家是（     ） A ．亚历山大帝国 B ．阿拉伯帝国 C ．拜占庭帝国 D ．法兰克王国 10 ．在世界历史上， 5—15 世纪一般被称为 “ 中古时期 ” 。在罗马帝国的废墟上，产生了西欧的封建社会。它的基本制度有（     ） ① 联邦制    ② 封君封臣制    ③ 共和制    ④ 庄园制 A ． ①② B ． ②③ C ． ②④ D ． ①③ 11 ．城市的发展是文明形成的重要标志之一。 11 世纪，中国宋代商业发展，城市繁荣；同一时期，西欧城市兴起。下列关于西欧城市兴起的表述，不正确的是（     ） A ．对瓦解西欧封建等级制度和孕育近现代文明起着重要作用 B ．所有的城市都发动了争取自治的斗争，成为独立的城市共和 国 C ．工商业迅速发展，市民阶级形成 D ．出现了早期资产阶级，为资本主义的兴起准备了条件 12 ．如果说，商品是无脚走天下，最能越过千山万水，那么，宗教徒大概是有脚走天下，没有什么人比宗教徒更能跋山涉水。下图为某宗教传播示意图。该宗教（      ）    A ．创立于阿拉伯半岛 B ．大力宣扬真主安拉 C ．经丝绸之路到中国 D ．是由穆罕默德创立 13 ．有学者认为： “ 要想知道日本文化的根源，就必须先了解中国文化。 ”“ 中国经历上下千年的分分合合，孕育出的古代灿烂文明，被日本通过一次革新，尽数吸收。 ” 材料 中的 “ 革新 ” 使日本（     ） A ．进入到了幕府统治时期 B ．成为中央集权制封建国家 C ．大和政权基本实现统一 D ．土地私有与土地兼并盛行 14 ．构建知识结构图，能很好地从整体上驾驭和把握所学知识。下面图示是 14 世纪西欧农村和城市出现的新变化，空缺处内容填写准确的是（     ） A ． ① 手工工场 ② 租地农场 ③ 雇佣 ④ 资本主义 B ． ① 租地农场 ② 资本主义 ③ 手工工场 ④ 雇佣 C ． ① 租地农场 ② 手工工场 ③ 雇佣 ④ 资本主义 D ． ① 租地农场 ② 手工