山东省枣庄市滕州市
2023-2024
学年高一下学期
期中考试试卷
一、单项选择题(本题共
15
小题,每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。)
1.
孟德尔在豌豆杂交实验研究中运用了假说
—
演绎法,以叙述
不
属于其假说的是( )
A.
受精时,雌雄配子随机结合
B.
形成配子时,成对的遗传因子分离
C. F
2
中既有高茎又有矮茎,性状分离比接近
3
︰
1
D.
性状是由遗传因子决定的,在体细胞中成对存在
【答案】
C
【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说
—
演绎法,其基本步骤:提出问题
→
作出假说
→
演绎推理
→
实验验证
→
得出结论。
①
提出问题(在纯合亲本杂交和
F
1
自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题);
②
做出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合);
③
演绎推理(如果这个假说是正确的,这样
F
1
会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的表型);
④
实验验证(测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的表型);
⑤
得出结论(就是分离定律)。
【详解】孟德尔在豌豆杂交实验研究中运用了假说
—
演绎法,其假说内容包括:(
1
)性状是由遗传因子决定的,在体细胞中成对存在;(
2
)显性遗传因子决定显性性状,隐性遗传因子决定隐性性状;(
3
)形成配子时,成对的遗传因子分离;(
4
)受精时,雌雄配子随机结合,
C
符合题意,
ABD
不符合题意。
故选
C
。
2.
每种生物在繁衍过程中,既保持遗传的稳定性又表现出遗传的多样性。下列对其原因的表述错误的是(
)
A.
减数分裂过程中染色体的行为可导致配子中染色体组合的多样性
B.
受精作用使受精卵中的染色体数目又恢复到该物种体细胞中的数目
C.
减数分裂形成的配子含有该物种体细胞染色体数目任意一半的染色体
D.
精子和卵细胞的随机结合可增加受精卵中染色体组合的多样性
【答案】
C
【分析】生物遗传多样的的原因是:减数分裂
Ⅰ
后期非同源染色体的自由组合和减数分裂联会时期同源染色体上非姐妹染色单体的互换;卵细胞和精子的随机结合。
【详解】
A
、减数分裂过程中非同源染色体的自由组合是导致配子中染色体组合多样性的原因之一,
A
正确;
B
、减数分裂使配子中染色体数目减半,受精作用使受精卵中染色体数目恢复,因此减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定性具有十分重要的意义,
B
正确;
C
、
(生物试题试卷)山东省枣庄市滕州市2023-2024学年高一下学期期中考试试卷(解析版).docx