试卷库首页 高三试卷 高三生物下

2025届湖南长沙市天心区长沙市第十五中学高三下学期一模生物试题.docx

2025年 湖南省 长沙市 DOCX  15页  2025-05-07  免费试卷
温馨提示:当前文档最多只能预览 2 页,若文档总页数超出了 2 页,请下载原文档以浏览全部内容。
2025届湖南长沙市天心区长沙市第十五中学高三下学期一模生物试题.docx 第1页
2025届湖南长沙市天心区长沙市第十五中学高三下学期一模生物试题.docx 第2页
剩余13页未读, 下载浏览全部
2025届湖南省长沙市天心区长沙市第十五中学高三下学期一模生物试题 一、单选题(本大题共12小题) 1. 有氧呼吸氧化分解葡萄糖时,细胞内存在着电子传递和ATP形成的偶联机制,称为氧化磷酸化作用。即葡萄糖中的氢以质子、电子形式脱下并传递,最终与分子氧生成水。研究发现,电子沿一系列特定载体传递时,会促使线粒体从其基质内把质子泵入内外膜间隙积累,产生内膜两侧的质子浓度梯度。当质子流沿内膜上ATP合酶的质子通道进入基质时,驱动ATP合成。下列分析错误的是(      ) A.电子、质子的有序传递有利于能量逐步释放 B.各种电子载体可能是不同种类的专一蛋白质 C.质子从线粒体基质进入内外膜间隙的方式为主动运输 D.线粒体中通过氧化磷酸化产生ATP的量比细胞质基质中产生的ATP少 2. 泡菜和酸奶是常见的发酵食品。下列关于家庭中发酵制作酸奶或泡菜的叙述,错误的是( ) A .用酒精擦拭容器能使微生物蛋白变性失活 B .发酵装置要封装以抑制乳酸菌的有氧呼吸 C .可将菜料完全淹没在煮沸后冷却的盐水中 D .原料中的营养物质为发酵菌提供了碳源和氮源 3. 某小组研究神经元之间兴奋的传递,电刺激神经元乙,记录神经元丙的膜电位变化;用相同强度的电刺激刺激神经元甲,记录神经元乙的膜电位变化,如图 2 所示,其中①③为单次刺激记录的电位、②为连续 2 次刺激记录的电位,阈电位是指能够引起动作电位的临界电位值。根据实验结果,下列叙述正确的是( ) A .增加神经元乙的电刺激强度,神经元丙的阈电位值会升高 B .通过图 2 中①②分析可知,连续两次较弱的阈下刺激可累加并引起神经纤维产生动作电位 C .当刺激神经元甲时,会引起神经元乙上 Na ⁺内流 D .神经元甲是抑制性神经元,神经元乙和神经元丙是兴奋性神经元 4. 21 三体综合征患者(基因型为 Aaa )在减数分裂时, 21 号染色体任意两条移向细胞一极,剩下一条移向另一极。下列有关叙述正确的是( ) A . 21 三体的形成属于染色体结构变异 B .夫妻基因型均为 Aaa ,产生 AAa 基因型子代的概率为 1 / 36 C . 21 三体综合征患者能产生四种类型的配子,其中 a 配子的比例为 1 / 4 D .基因型为 Aaa 的个体减数分裂中产生 4 个 a 基因的细胞可能是减数第二次分裂时期 5. 同一 mRNA 链上存在 RNA 聚合酶及多个核糖体,与 RNA 聚合酶最接近的核糖体为前导核糖体, RNA 聚合酶合成产物的速度与前导核糖体的翻译速度始终保持一致,以保障转录和翻译的完整进行。这种同步完
2025届湖南省长沙市天心区长沙市第十五中学高三下学期一模生物试题.docx
微信
客服