详解分析贵州黔东南州2023-2024学年八年级（下）开学摸底物理试卷（一）(含参考答案)

贵州省黔东南州 2023-2024 学年 八 年级（ 下 ） 开学 摸底 物理试卷 （一） 第 I 卷（选择题） 一、单选题（本大题共 8 小题，共 24.0 分） 1 ．小明利用分度值为 1mm 的刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分别为 18.35cm 、 18.36cm 、 18.36cm 、 18.45cm ，则测量结果应记为 A ． 18.36cm B ． 18.357cm C ． 18.35cm D ． 18.4cm 2 ．飞机研制中，需将飞机模型固定在 “ 风洞 ” 中，让风迎面吹来，模拟飞机在空中的飞行情况。下列说法中正确的是（　　） A ． 风相对 于风洞是静止的 B ． 风相对 于飞机模型是静止的 C ．飞机模型相对于风是运动的 D ．飞机模型相对于风洞是运动的 3 ．火车在平直的轨道上以 20m/s 的速度匀速运动，通过的路程是 1000m ，则通过这段路程所用的时间是（ ） A ． 100min B ． 5min C ． 50s D ． 0 ． 08s 4 ．学习物理时经常要进行估测，下面是小英同学对自己身体相关物理量的估测，明显不合理的是（　　） A ．初二男生的身 高约是 B ．人正常步行速度为 C ．脉搏跳动约 次 D ．手指甲的厚度约为 1.0mm 5 ．歌词 “ 小小竹排江中游，巍巍青山两岸走 ” ，前句描述的运动物体和后一句的参照物分别是 A ．青山    青山 B ．竹排    青山 C ．竹排 竹排 D ．青山 竹排 6 ． 用甲、乙两把刻度尺分别测量同一木块的长度（如图），关于木块长度的读 数，正确的一组是（　　） A ． 5.2cm ， 5.18cm B ． 3.2cm ， 3.18cm C ． 3.20cm ， 3.18cm D ． 3.2cm ， 3.2cm 7 ．甲、乙两辆汽车在某段公路上行驶，它们的路程 s 随时间 t 变化的关系如图所示，下列说法正确的是（　　） A ． 0 ～ 10min ，甲车平均速度大于乙车平均速度 B ． 10 ～ 20min ，甲车平均速度等于乙车平均速度 C ． 20 ～ 30min ，甲车平均速度小于乙车平均速度 D ． 0 ～ 30min ，甲车平均速度大于乙车平均速度 8 ． 一个物体做匀速直线运动，在 5s 内通过了 20m 的路程，那么前 3s 内的平均速度 A ． 可能大于 4m/s B ． 一定是 4m/s C ． 可能小于 4m/s D ． 无法确定 二、多选题（本大题共 2 小题，共 6.0 分） 9 ． 在一列沿平直铁轨行驶的列车上，坐在车上的某乘客认为自己是静止不动的，他选择的参照物是 A ． 对面开来的列车 B ． 自己乘坐的列车 C ． 平行铁轨上同向运动，快慢相同的列车 D ． 从身旁走过的列车员 10 ．关于机械运动的概念，下列说法是正确的是（　　） A ．平常所说的运动和静止都是相对于参照物来说的 B ．选取不同的参照物来描述同一物体的运动，其结果可以是不同的 C ．研究物体运动，选择地面做参照物最适宜，因为地面是真正不动的物体 D ．参照物就是我们假设不动的物体，以它作为参考研究其它物体运动情况 第 II 卷（非选择题） 三、填空题（本大题共 6 小题，共 36.0 分） 11 ．纸的厚度约 70μm ＝ m 。某同学测得物理教材的长度为 26.12cm ，则他使用的刻度尺的分度值是 。 12 ．一支 2B 铅笔的长度约为 20 ，一位初二学生脉搏跳动 10 次的时间约为 0.2 13 ．下图是两种比较自行车和摩托车运动快慢的方法：图甲中让两者运动相同的 ，图中 运动的路程长，所以摩托车运动得 （填 “ 快 ” 或 “ 慢 ” ）。图乙中让两者运动相同的 ，图中 完成运动所需的时间长，所以自行车运动得 （填 “ 快 ” 或 “ 慢 ” ）。 14 ．加速上升中的卫星，相对于运载火箭是 的，相对于地球是 的，而从大的角度看，一切物体都在 ．（均选填 “ 运动 ” 或 “ 静止 ” ） 15 ．小明在水平地面上水平推动 一 物体前进，物体的 v-t 图像如图所示，则该物体在第 2s 时的速度为 ，在 1 ～ 6s 内通过的路程是 m 。 16 ．请结合生活实际填写合理的单位符号： （ 1 ）一名中学生的身高 165 ； （ 2 ）教室门的高度 20 ； （ 3 ）你百米赛跑的成绩 14 。 四、作图题（本大题共 2 小题，共 6.0 分） 17 ．在如图中 作出 速度 v =15m/s 的匀速直线运动 s - t 图像； 18 ．图甲是小轿车某段时间做匀速直线运动时的 图像 . 请在图 乙中画出该汽车 0 至 10s 内的 图像 . ( ) 五、实验探究题（本大题共 1 小题，共 14.0 分） 19 ． 2018 年，江西省将全面实现义务教育均衡发展，其中有一项督导工作就是检查实验报告。以下是小璟同学做 “ 测量小车的平均速度 ” 时的实验报告（摘要）。请你将其报告中的问题补充完整： 【实验目的】测量小车的平均速度； 【实验原理】 ； 【实验器材】小车、 、 、斜面、金属挡板、长方体木块； 【实验装置】如图所示； 【实验数据】如表所示； 测量的物理量 AB 段 BC 段 AC 段 路程 s /cm 45 56 101 时间 t /s 3.0 2.8 5.8 平均速度 v / （ cm ⋅ s -2 ） 17.4 【实验分析】 （ 1 ）小车全程是做 运动（选填 “ 匀速 ” 或 “ 变速 ” ）； （ 2 ）实验时，为了使小车