海南省陵水县
2023-2024
学年
八年级
上学期
期末物理试卷
一、选择题(每小题仅有一个选项符合题意,每小题
3
分,共
30
分。)
1
.
下列有关光现象的说法中正确的是( )
A
.在平静的湖面可以看到蓝天白云,是光的折射现象
B
.挖隧道时,用激光引导掘进方向是利用光的直线传播
C
.游泳池注水后,看上去好像变浅了是光的反射现象
D
.雨后彩虹是光的反射现象
2
.
下列的估测,最接近实际的是( )
A
.普通课桌的高度约为
10cm
B
.物理课本的长度约为
2.6m
C
.一位普通中学生的质量约为
50kg
D
.一袋普通方便面的质量约为
0.5g
3
.
下列物质中,均属于晶体的一组是( )
A
.塑料、沥青、蜂蜡
B
.蜂蜡、食盐、石英
C
.萘、铁、松香
D
.海波、冰、黄金
4
.
中华诗词蕴含着丰富的物理知识,以下有关诗词中物态变化的分析,正确的是( )
A
.“千里冰封,万里雪飘”,冰的形成是凝固现象
B
.“岚雾今朝重,江山此地深”,雾的形成是凝华现象
C
.“青青园中葵,朝露待日晞”,露的形成是汽化现象
D
.“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”,霜的形成是
凝固现象
5
.
如图为海波的熔化图象,有关这个图象,下列说法正确的是( )
A
.当温度达到
48
℃时,海波已经熔化完了
B
.
BC
段海波没有吸收热量,所以温度没有升高
C
.
BC
段海波在继续吸热,温度不变,完成熔化过程
D
.图象上
AB
段为固态,
BC
段为液态,
CD
段为气态
6
.
你坐在考场里使用钢笔答题时,笔中墨水的哪个量是保持不变的( )
A
.质量
B
.体积
C
.密度
D
.以上物理量都不变
7
.
坐在行驶汽车里的乘客认为自己是静止的,他选取的参照物可能是( )
A
.路边的树木
B
.沿途的路灯
C
.所乘汽车的车厢
D
.反向行驶的汽车
8
.
火车
0.5h
跑了
36km
,汽车的平均速度为
18m/s
,则( )
A
.汽车的速度大
B
.火车的速度大
C
.两者的速度一样大
D
.无法确定
9
.
如图所示,其中利用了超声波的是( )
A
.
小孩对着山壁喊话
B
.
蝙蝠探测飞行中的障碍物
C
.
工人用电钻钻墙
D
.
敲击编钟发声
10
.
为减小周围噪声对学校的影响,下列措施中属于“在传播途径中减弱噪声”的是( )
A
.将学校周围的工厂搬离
B
.学校周围禁止车辆鸣笛
C
.在学校周围种植树木
D
.汽车排气管安装消音器
二、填空题(本大题有
7
小题,每小题
4
分,共
28
分。)
11
.(
4
分)教室内老师讲课的声音,是由老师的声带
产生的,并通过
传播到学生的耳朵。
12
.(
4
分)
2022
年元宵晚会我国航天员王亚平在中国空间站弹奏《茉莉花》,如图,为全国人民送上太空音乐祝福,人间能得几回闻”。
(
1
)电视转播王老师弹奏的乐曲,我们通过听它的
,可分辨是用古筝弹奏的。
(
2
)振动琴弦的长短不同,发出声音的
不同。
13
.(
4
分)乘客坐在行驶的火车上,以火车为参照物,人是
的;地球同步卫星总是静止在地球某处上空,若以月球为参照物
的。
14
.(
4
分)我们能从不同的角度看到不发光的物体,是因为光照射到这些物体上,发生了
(选填“镜面反射”或“漫反射”),有时,教室里黑板反光会“晃”到同学的眼睛,这是因为黑板发生了
(选填“镜面反射”或“漫反射”)。
15
.(
4
分)为了预防新冠,做好防护,小红买了家用空气消毒剂,那么工厂采用
的方法使常温下气态的
消毒剂液化装入瓶中,在喷出消毒剂的过程中,消毒剂瓶身会变
(填“凉或暖”)。
16
.(
4
分)某人站在穿衣镜前
2m
处,他在镜中的像到镜面的距离是
m
。当他距镜面
1.5m
时,人与他的像间的距离是
m
。
17
.(
4
分)两个实心正方体铁块,边长分别为
2cm
和
6cm
,则它们的密度之比为
,质量之比为
。
三、作图与实验题(第
18
题
4
分,第
19
题
8
分,第
20
题
8
分,共
20
分)
18
.(
2
分)画出入射光线的反射光线并标出反射角。
19
.(
2
分)请根据平面
镜成像特点在图中画出物体
AB
的像。
20
.(
8
分)小亮利用如图甲所示的装置探究某物质熔化时温度的变化规律。请回答下列问题:
(
1
)安装实验器材时,小亮应按照
(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行:
(
2
)测量过程中,温度计在某一时刻的示数如图乙所示,此时该物质的温度为
℃;
(
3
)根据实验数据画出该物质的温度随加热时间变化的图象如图丙所示,由图可知,当加热到
8min
末
态,该物质为
(选填“晶体”或“非晶体”)。
21
.(
8
分)小
敏用天平、小瓶子和足量的水测量酱油密度。
(
1
)调节天平横梁平衡时,发现指针位置如图甲所示,应将平衡螺母
A
向
(选填“左”或“右”)调;
(
2
)指出图乙中存在的错误操作:
(答出一处可);
(
3
)请帮助他
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