七年级下册第五单元
第
1
4
课时
单元写作
学习任务单
——————核心任务:
文题(二)月亮
——————
学习目标
1.通过观察、描述景物,培养厘清思路、连贯表达的能力。
2.通过交流、修改文章,培养推敲字句的习惯和能力,提升文从字顺的能力。
学习资源
《
文从字顺
》
、
学习任务单
学习任务
写
前
任务
【阅读范文】
人离合,月圆缺
绵绵阴雨,银光昏淡。月,隐匿在云层中。“哎!”叹口气,看不成月了,又是一个无月的中秋。望着那赏月的桌子,心底莫名涌起一股惆怅。
那时月圆。
银白色的轻幔笼罩在整个城市的上空,天空清碧如一片海。略有些浮云,仿佛有谁将粉笔在笔洗里摇曳。月亮注下了清冽的光来,如一面未磨的镜子。我靠在椅背上,咬下一口月饼,酥皮在嘴里随即化掉,蛋黄的香气在口中散开,如一滴墨,浸在了宣纸上,轻轻、缓缓地渲染开来。我一边品着嘴里悠悠不散的美味,一边看看爷爷,他正斜倚在安乐椅上吸着烟,舒缓着呼出一缕缕波动的烟圈,点点的火星在黑夜中不时地闪动,应着那飘忽不定的薄烟,似一幅画。四五岁的我现在已经长成了翩翩少年,但这温馨的一幕,却一直印在我的心中,不曾淡去。
时间不等菊花开遍,就已到了腊梅傲雪独放之时。冬日的风极大,似乎尖啸着要把整个城市摧毁。宅
在家中,看着电视,父亲突然从书房匆匆走出,一边穿鞋,一边对我说:“爸爸有点事,要去医院一趟,你在家自己待一会儿,别给陌生人开门。”还没等我回话,他就关门离开了。时间一晃就过了几个小时,正纳闷爸爸怎么还不回家,突然,手机响了,拿起一看,时间如同被定格在那一瞬间,手机短信上写着一段文字,但最显眼的几个字一下子映入眼帘:爷爷走了。我还没从震惊中缓过来,泪已经无法控制地涌出来,豆大的泪水肆无忌惮地流淌着。我似乎还一直处在那年的中秋夜,看着爷爷安详赏月的样子,一家子和和睦睦,平平安安。可今日,一切都回不去了。
还记得小时候,爷爷给我洗衣服;还记得小时候,爷爷给我讲他长征的故事;还记得小时候,爷爷为了我不被蚊子叮咬,用蒲扇给我扇了一夜;还记得小时候,爷爷曾打趣地说要看着我娶个漂亮媳妇回家来……可爷爷,您怎么就走了呢?我还想听您打鬼子的故事,我还想为您洗一洗衣服,我还想为您扇一扇风……
月终于从厚厚的云层中出来了,的确很圆。可是,我看着爸爸、妈妈、奶奶……没有了那张慈祥的脸庞和熟悉的身影。我的中秋,总不够圆满……
【自主评价】
写
中
任务
一、出示文题
古往今来,月亮一直是人们吟咏的对象,寄
第14课时 文题(二)月亮-单元写作-学习任务单-(单元试卷教学)2022-2023学年七年级语文下册同步备课系列部编版试卷学生掌握情况分析,试卷Word文档在线免费下载打印