专题
01
基础知识综合
（
2022
春
·
北京海淀
·
七年级统考期末）
本学期，学校开展了
“
校园徽农场
”
劳动实践活动。目前，微农场活动已暂告一段落。同学们准备分三个专题向学校展示汇报。欢迎你参与到准备工作中来。
专题一：开耕节里觅传统
1
．下面是
“
开耕节
”
活动中主持人介绍春耕历史的一段文字。请你阅读并完成后面的任务。
我国是古老的农业大国，__________。从西周时起，每年二月二这一天，国君都会亲自到田间耕作，以身作（
zé
），表示重农。这一天因此被称作“龙抬头”，可以算得上是我国古代名（
fù
）其实的“劳动节”。直到明清两代，每年的仲春时节，皇帝都要到先农坛行亲耕藉田之礼。记先农神之后，皇帝要亲自耕种，耕种的面积正好是
一亩三分地
。皇帝借这一仪式表达劭农劝稼之意。“
种瓜得瓜，种豆得豆
”，有皇帝的重视与鼓励，老百姓自然就把春耕当成了一年当中最重要的事情。民以食为天，食从耕中来，老百姓把对丰足生活的热切期待也寄寓在了春种上。他们下地播种前要在农具上绑红色的绸缎或布条，以
祈
求“
一分耕耘，一分收获
”。伴着春雷阵阵，细雨蒙蒙，农人们一身蓑衣，在春雨里辛勤地播下种子，也播下了一年虔诚的期盼。
（
1
）文段中拼音处应使用的汉字和加点字的读音，最恰当的一项是
( )
A
．
①
责
②
幅
③qí
B
．
①
责
②
幅
③qǐ
C
．
①
则
②
副
③qí
D
．
①
则
②
副
③qǐ
（
2
）文段中画横线的三个词语都源于农业生产活动，结合语境，使用了写引申义的一项是
( )
A
．一亩三分地
B
．种瓜得瓜，种豆得豆
C
．一分耕耘，一分收获
（
3
）根据文段内容，横线处填入的句子，最恰当的一项是
( )
A
．农耕既是老百姓立身之基，又是统治者治国之本。
B
．农耕既是统治者治国之本，又是老百姓立身之基。
（
4
）遇到一些难以理解的字词，运用恰当的方法就能推测其主要含义。下面是一位同学分享的好方法，请你补充完整。
文段中
“
仲春
”
一词和
“
助农
”
的
“
劲
”
的意思有点难哦！
“
仲春
”
是几月呢？我想到成语
“
难分伯仲
”
中
“
仲
”
的意思是第二，
“
仲春
”
可不就是春季的
“
①
____”
吗？
“
劭农功稼
”
是一个并列短语，既然
“
农
”
和
“
稼
”
的意思一样，那么
“
助
”
与
“
劝
”
的意思也应该基本相同，借助课文《孙权劝学》中的
“
劝
”
，又结合下文提到皇帝亲耕的目的是鼓励农业，我推测出
“
劭
”
的意思为
②
____
。运用
“
结合上下文语境
”“
③
_
专题01 基础知识综合－2022-2023学年七年级语文下学期期末备考专题复习（北京专用）.docx
