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详解分析辽宁铁岭市第六中学2023-2024学年九年级上学期期末化学试题.docx

期末试卷 2024年 2023年 辽宁省 铁岭市 格式: DOCX   14页   下载:963   时间:2024-01-21   浏览:5700   免费试卷
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2023—2024 学年度上学期期末考试九年化学科试卷 第一部分(选择题,共 10 分) (本部分共包括 10 道小题,每小题 1 分。每小题只有一个最符合题目要求的选项) 1 .中华民族辉煌的创造发明史,为世界文明做出了巨大贡献。下列发明创造不涉及化学反应的是 A .火药及使用 B .打磨磁石制指南针 C .用粮食酿酒 D .瓷器的烧制 2 . 6 月 5 日是 “ 世界环境日 ” ,下列做法有利于环境保护的是 A .大力发展火力发电 B .垃圾就地焚烧 C .污水处理后再排放 D .提倡多开汽车 3 .从分子、原子角度认识物质是化学科学的重要特征。下列物质中含有多种分子的是 A .甲烷 B .空气 C .冰水 D .黄金 4 .下列实验现象的描述正确的是 A .酚酞溶液遇到氨水变红 B .镁带燃烧,发出耀眼白光、生成白色氧化镁 C .在空气中加热铜片,铜片由黑色变成红色 D .铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 5 . Al 与 NaOH 溶液反应会生成 NaAlO 2 和一种气体,该气体可能是 A . CO 2 B . H 2 C . NH 3 D . SO 2 6 . 油锅起火,迅速用锅盖 盖 灭,其主要灭火原理是 A . 降低食用油的着火点 B . 清除可燃物 C . 隔绝空气 D . 防止食用油溅出 7 .镁在国防工业中应用非常广泛,镁元素的相关信息如下图所示,下列有关说法正确的是 A .镁燃烧产生耀眼的白光,可用于制作照明弹 B .符号 “2Mg” 可表示两个镁元素 C .镁离子的核外电子数为 12 D .镁的相对原子质量为 24.31g 8 .我国第五套人民币硬币从 1999 年开始发行,一元为钢芯镀镍合金,五角币为钢芯镀铜合金,一角币为铝合金或不锈钢,选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是 A .金属的硬度 B .金属的导电性 C .金属的耐腐蚀性 D .金属价格与硬币面值的吻合度 9 . 20℃ 时,取甲、乙、丙、丁四种纯净物各 20g ,分别加入到四个各盛有 50g 水的烧杯中,充分溶解,其溶解情况如下表所示(温度保持在 20℃ ),下列说法正确的是 物质 甲 乙 丙 丁 未溶解固体的质量 /g 4.2 2 0 9.2 A .所得四杯溶液都是饱和溶液 B .溶液中所含溶质最多的为丙 C .升高温度后,甲中溶解的固体一定减少 D .所得四种溶液的质量关系为:丁 > 甲 > 乙 > 丙 10 .下列日常生活与解释说明不相符的是 日常生活 解释说明 A 用铅笔 芯制作 电极 石墨有导电性 B 节约用电 践行 低碳的生活理念 C 关闭天然气阀门熄灭火焰 清除可燃物 D 晾晒湿衣服 水分子的质量和体积都很小 A . A B . B C . C D . D 第二部分 非选择题(共 40 分) 11 .请阅读下面科普短文。 【什么是可燃冰?】 可燃冰外观像冰,主要含甲烷水合物 ( 由甲烷分子和水分子构成 ) ,还含少量二氧化碳等气体。甲烷水合物的分子结构就像一个由若干水分子组成的笼子,每个笼子里 “ 关 ” 一个甲烷分子。 【可燃冰是怎样形成的?】 可燃冰的形成要满足三个条件: (1) 温度不能太高。 (2) 压力要足够大。 (3) 要有甲烷气源,在上述三个条件都具备的情况下,天然气可与水生成甲烷水合物,分散在海底岩层的空隙中。 【为什么开采困难?】 可燃冰开采的最大难点是保证甲烷气体不泄露、 不 引发温室效应,甲烷引发的温室效应比二氧化碳厉害 10 至 20 倍,可燃冰一离开海床便迅速分解,容易发生喷井意外,还可能会破坏地壳稳定平衡,引发海底塌方,导致大规模海啸。 【可燃冰有哪些用途?】 一 体积可燃冰 可储载约 164 倍 体积的甲烷气体,具有能量高、燃烧值大等优点而且储量丰富,因而被各国视为未来石油、天然气的替代能源。甲烷还是重要的化工原料,可制造炭黑、乙炔、氰化氢等。 依据文章内容,回答下列问题: (1) 可燃 冰属于 ( 填 “ 纯净物 ” 或 “ 混合物 ”) 。 (2) 可燃 冰形成 的适宜条件是 ______ 。 A .高温高压 B .低温高压 C .低温低压 (3) 可燃 冰作为 能源的优点是 。 (4) 甲烷燃烧的产物是 。 (5) 可燃冰 ( 填写 “ 是 ” 或 “ 不是 ”) 冰。 (6) 可燃冰开采时若出现差错,会引发哪些严重的环境灾害 。 (7) 二氧化碳与氢气在催化剂的催化下生成甲烷和水,反应化学方程式为: 。 (8) 可燃 冰除了 作燃料外还有哪些具体用途 ( 写一条即可 ) (9) 未来可燃冰将是一种很好的能替代化石燃料的新能源,请你再说出一种新能源 。 12 .化学实验是认识物质的重要途径。 【实验活动一】:结合教材粉尘爆炸实验,如右图。 请分析回答: (1) 此实验说明: 越大燃烧就越剧烈。 (2) 此实验中小桶内 “ 燃着蜡烛 ” 起的作用是 。 (3) 加油站、面粉厂和煤矿的矿井内,都必须要有一个标示 “ ” 字样的图标。 【实验活动二】:化学课上,老师和同学们利用氧气传感器来检测足量红磷燃烧过程中 氧气的含量,如右图所示,请分析并回答: (4)a 点时容器内氮气体积分数 85% 。 ( 选填 “>”“=”“<”) (5) 容器内物质总质量: b 点 c 点。 ( 选填 “>”“=”“<”) (6)c 点显示红磷熄灭后,氧气没有耗尽,还有剩余,说明: 。 【
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