2024
年安徽省六安市中考化学模拟试卷（一）
一、单选题：本大题共
12
小题，共
12
分。
1
.
下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是
（ ）
A.
湿衣服晾干
灯丝熔断
B.
光合作用
海水晒盐
C.
食物霉变
葡萄酿酒
D.
矿石粉碎
火药爆炸
2
.
氯酸钠受到撞击发生如下反应：
。下列有关说法错误的是
( )
A.
该反应为分解反应
B.
中氯元素的化合价为
价
C.
反应前后氧原子的个数不变
D.
运输氯酸钠时应轻拿轻放
3
.
下列所示实验操作正确的是
( )
A.
氧气验满
B.
检查气密性
C.
给液体加热
D.
铁丝在氧气中燃烧
4
.
归纳推理是化学学习过程中常用的思维方法，以下类推结果正确的是
( )
A.
、
的最外层电子数均为
，则最外层电子数为
的粒子都是离子
B.
分子由原子构成，则分子一定比原子大
C.
同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的粒子一定属同种元素
D.
化学变化中分子种类发生改变，则分子种类发生改变的变化一定是化学变化
5
“科苏”是一种治疗高血压病的药物。其主要成分是厄贝沙坦，其化学式为C
25
H
28
N
6
O。下列说法错误的是
（ ）
A．厄贝沙坦是一种氧化物
B．厄贝沙坦是一种有机物
C．一个厄贝沙坦分子中碳、氢、氮、氧原子个数比为25︰28︰6︰l
D．厄贝沙坦是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的
6
.
很多同学想亲自做实验。但局限于教学时间等因素，不少同学只能是
“
吃过猪肉
学习过
没见过猪跑
做实验
”
的情况。即便如此，能干又帅气的你，依然能判断出下列方案不能达到实验目的是【提示：浓氢氧化钠溶液吸收
、
等气体的能力超强哟】
( )
A.
探究二氧化锰的催化作用
B.
测定空气中氧气的含量
C.
验证分子在不停地运动
D.
探究燃烧的条件
7
.
下列各选项中，物质的分类全部正确的是
( )
选项
单质
氧化物
化合物
混合物
大理石
五氧化二磷
高锰酸钾
空气
水银
水
石灰水
稀盐酸
金刚石
干冰
氧化铜
食盐水
铁
四氧化三铁
氮气
冰水共存物
A.
B.
C.
D.
8
.
下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是
( )
A.
红磷在空气中燃烧，产生大量的白色烟雾，放出热量
B.
木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
C.
铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成四氧化三铁
D.
硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色光，放出热量，有刺激性气味的气体产生
9
.
下图是以铁为核心的物质间的转化关系（部分物质和反应条件已省略），下列说法不正确的是
（ ）
A．转化⑤⑥一定会有气泡产生
B．转化③是一个放出热量的过程
C．转化④是高炉炼铁的主要反应
D．转化①②均可通过化合反应来实现
10
.
下列图象分别与选项中的操作相对应，其中合理的是
( )
A.
向一定量的盐酸和
混合溶液中滴入
溶液
B.
向一定量的
固体中加入一定量的过氧化氢溶液
C.
向一定量的盐酸中滴入
溶液
D.
一定温度时，向一定量的饱和石灰水中加入生石灰
11
.
在
化学手册
中查得在
下，在各温度时，
在水中的溶解度
单位为：
如表：
温度
的溶解度
在
下，下列
的溶解度
随温度
变化趋势的曲线正确的是
( )
A.
B.
C.
D.
12
.
小槟喜欢总结归纳学过的化学知识，下面是他对初三化学知识归纳的一部分，其中完全正确的是
( )
氧气有助燃性
燃料
有还原性
冶炼金属
石墨导电性
电极
干冰升华
人工降雨
煤气泄漏
严禁火种
稀释浓硫酸
水沿器壁慢慢注入浓硫酸中并不断搅拌
海鲜防腐
甲醛浸泡
人体缺钙
骨质疏松
缺维生素
坏血病
人体缺碘
甲状腺肿大
废弃塑料等合成材料
引起白色污染
含磷洗衣粉
引起水污染
氢氧化钠改良酸性土壤
引起大气污染
A.
B.
C.
D.
二、流程题：本大题共
1
小题，共
6
分。
13
.
我国煤炭资源丰富。目前人们除了将煤作为燃料外，更是重要的化工原料。工业上以煤和空气为原料生产尿素
的一种流程如图：
煤的气化过程属
______
变化，从液态空气中分离出
的过程属于
______
填“物理”或“化学”
变化。利用液态空气中
______
不同分离得到氮气。
在煤和水蒸气反应前需先将煤粉碎，这样做的目的是
______
。
水煤气在铜催化下实现
的转化：
，其中
的化学式
______
。
上述流程中合成尿素的同时还有水生成，该反应的化学方程式为
______
。
实际生产中，
和
不可能全部转化为
。上述流程中可以循环利用的物质有
______
。
以
和
为原料还可合成液体燃料乙醇
，该过程可用化学方程式表示为
。已知：每克燃料完全燃烧放出的热量叫做热值。
物质
煤
乙醇
热值
约
若将含
碳的煤为原料合成的乙醇完全燃烧。理论上最多可放出
______
的热量，从而提高了煤的利用效率。
三、科普短文题：本大题共
1
小题，共
6
分。
14
.
阅读下列科技短文并回答问题。
二氧化碳捕集、利用与封存技术，是指把生产过程中排放的二氧化碳进行提纯，继而投入到新的生产过程中可以循环再利用，而不是简单
2024年安徽六安市中考化学模拟试卷（一）.docx
