2024
年河南省中考
综合测试一
一、选择题
（本题包括
14
个小题，每小题
1
分，共
14
分。每小题
只有一个
选项符合题意）
1
．劳动创造美好生活。下列劳动项目所涉及的变化不属于化学变化的是
【 】
A
．担水劈柴
B
．糯米酿酒
C
．醋除水垢
D
．生火做饭
2
．我们的日常生活离不开手机，制造手机需要多种材料。下列相关材料中属于有机合成材料的是
【 】
A
．铁合金
B
．塑料
C
．硅
D
．铜合金
3
．我省盛产优质农产品，如“中牟西瓜”。“中牟西瓜”含有的下列营养素中含量最高的是
【 】
A
．糖类
B
．蛋白质
C
．维生素
D
．水
4
．“绿水青山就是金山银山”，在荒山上植树就是落实这一理念的具体行动。树木在改善环境方面的作用不包括
【 】
A
．减缓温室效应
B
．涵养水源
C
．治理“白色污染”
D
．提供氧气
5
．氧气的化学性质比较活泼。下列物质不能在空气中燃烧的是
【 】
A
．硫粉
B
．铁丝
C
．镁条
D
．木炭
6
．正确的操作是实验成功的重要保证。下列实验操作中正确的是
【 】
A
．测溶液的
pH
B
．滴加液体
C
．氧气
的验满
D
．稀释浓硫酸
7
．通过学习化学，我们学会了从化学视角认识水。下列对于水的认识不正确的是
【 】
A
．可用活性炭吸附水中的色素、异味
B
．水在发生状态改变
时分子
本身没有变
C
．部分结冰的蒸馏水属于混合物
D
．生活中可用煮沸的方法降低水的硬度
8
．我国化学家张青莲教授主持测定了铟、锑、
铈
等元素的相对原子质量的新值。
铟
元素在元素周期表中的相关信息如右图所示，下列有关说法
不正确
的是
【 】
A
．
铟
属于
金属元素
B
．
铟的元素符号
是
In
C
．
铟的相对原子质量
为
114.8g
D
．
铟
原子的质子数为
49
9
．下列区分物质的方法或试剂
不正确
的是
【 】
A
．用带火星的木条区分氧气、空气
B
．用肥皂水区分硬水、软水
C
．用熟石灰区分氯化铵、碳酸氢铵
D
．用水区分硝酸铵固体、氢氧化钠固体
10
．下图是进行水消毒时发生反应的微观示意图。下列有关说法正确的是
【 】
A
．反应前后元素种类变了
B
．反应前后分子数目变了
C
．该反应属于复分解反应
D
．图中微粒构成的物质中没有盐
11
．硫酸的用途非常广泛。工业上制取硫酸要先制取二氧化硫，反应原理是
4X
＋
11O
2
高温
2Fe
2
O
3
＋
8SO
2
，其中
x
的化学式是
【 】
A
．
FeO
B
．
FeS
C
．
FeS
2
D
．
S
12
．实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，下列操作会导致配制结果偏小的是
【 】
A
．往烧杯中加水时有水洒出
B
．称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质
C
．用量筒量取水时俯视读数
D
．配制好的溶液装入试剂瓶中时有溅出
13
．实验室用高锰酸钾受热分解制氧气，反应前后相关物
质中锰元素的化合价
不包括
【 】
A
．＋
4
B
．＋
5
C
．＋
6
D
．＋
7
14
．取等质量的碳酸氢钠和碳酸镁，分别与足量的盐酸反应，生成二氧化碳的质量比为
【 】
A
．
1
∶
1
B
．
1
∶
2
C
．
1
∶
3
D
．
1
∶
4
二、填空题
（本题包括
6
个小题，每空
1
分，共
16
分）
15
．固氮菌能把空气中植物无法吸收的
（填化学式，下同）转化成氮肥，植物生长过程中需要吸收空气中的
来合成有机物。
16
．
2023
年
5
月
30
日，我国神舟十六号载人飞船成功发射，三位航天员顺
利进入空间站。水是航天员必需的生活物资。通过氢气在空气里燃烧实验和电解水实验均能证明水是由氢、氧两种元素组成的，电解水的化学方程式为
，点燃氢气前一定要检验其纯度的原因是
。
17
．我国古代就开始了生石灰的制取和使用。古籍《天工开物》记载“煤饼烧石成灰”，“烧石成灰”指高温条件下碳酸钙转化为生石灰。
（
1
）“煤饼烧石成灰”的转化过程中，煤饼的作用是
。
（
2
）“灰”中逐渐加入水，先变成粉末状，再加水变为浆
，继续加水变为溶液。此粉末在农业上的用途是
，此溶液在实验室常用来检验某种气体的存在，反应的化学方程式为
。
18
．下图为氯化钠、硝酸钾固体的溶解度曲线。若某温度下，氯化钠的溶解度大于硝酸钾的溶解度，则该温度
（填“大于”“等于”或“小于”）
t
℃；
20
℃时，将
40g
氯化钠固体加入到
100g
水中充分溶解，可得到该温度下氯化钠的
（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”）；分别将
t
℃时等质量的硝酸钾、氯化钠的饱和溶液降温到
10
℃，硝酸钾溶液的溶质质量分数
（填
“大于
”“
等于”或“
小于”）氧化钠溶液的溶质质量分数。
19
．两种物质混合没有明显的现象发生，研究它们是否发生反应，探究思路有：
（
1
）反应物消失。探究氢氧化钠溶液与稀硫酸是否发生反应：在烧杯中加入适量氢氧化钠溶液，滴入几滴
，溶液变红色，再慢慢滴入稀硫酸，溶液由红色变为无色，说明碱性物质消失了，发生反应的化学方程式为
。
（
2
）有新物质生成。探究二氧化碳与氢氧化钠溶液
2023年河南省中考综合测试化学试卷一.docx
