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第1课 沁园春·雪(原卷版)-2022-2023学年九年级语文上册同步精品讲义(部编版).docx

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第 1 课 沁园春·雪 目标导航 目标导航 学习 目标 重点难点 知识与能力 1 .理解、积累“妖娆、风骚、红装素裹、一代天骄”等词语。 2 .感知词中的形象,理解诗人的思路和全词的主旨。 过程与方法 1 .联系词作的创作背景,创设情境,理解词作的思想内容,揣摩雪景描写的艺术特色。 2 .品味凝练贴切的诗歌语言,领悟深层意蕴,培养欣赏诗词的能力。 3 .学习比较阅 渎 的方法,了解景中藏情,借景抒情,写景议论抒情相结合的写法。 情感态度与价值观 领会词中赞美祖国山河和无产阶级革命英雄的思想感情,激发学生的情感共鸣。 教学重点 吟诵、品味诗歌。感悟、体察词作的意蕴和情境。 教学难点 丰富想象,领略词作的诗情画意。认识诗人对历代帝王的评论。 知识精讲 知识精讲 作者资料 【毛泽东】字润之,笔名子任,湖南湘潭人。诗人,伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。 【主要作品】《毛泽东选集》《毛泽东文集》《毛泽东诗词》等。 2 . 背景资料 《沁园春·雪》写于 1936 年 2 月。当时,遵义会议确立了毛泽东同志在全党的领导地位。毛泽东同志率领长征部队胜利到达陕北之后,领导全党展开了反抗日本帝国主义的伟大斗争。在陕北清涧县,毛泽东同志曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的 塬 上视察地形,欣赏“北国风光”,过后饱含激情地写下了这首气吞山河的壮丽诗篇。 1945 年 8 月,抗战胜利后,为了国家的前途和人民的利益,毛泽东同志亲赴重庆与国民党谈判。其间,民主人士、诗人柳亚子先生请他写诗,毛泽东同志就把这首《沁园春·雪》抄给他,随后《新民晚报》公 开发表,引起了极大 的轰动。 3 . 知识链接 词,又称长短句。一首的字数、句数、段数、韵律、平仄,都有固定的格式,这就是词谱,词人依照词谱填词,词谱的名称叫词牌,比如“沁园春”“虞美人”“水调歌头”等。一首词的一段称为 一 “阕”。 若词有 上下两段,就称为上、下阕。本课中,“沁园春”是词牌名,“雪”是词的题目。 【基础知识】 ( 1 )读准字音 莽 莽 ( m ǎ ng ) 妖 娆 ( r á o ) 折 腰 ( zh é ) 成吉思 汗 ( h á n ) 稍 逊 风骚 ( x ù n ) 分 外 ( f è n ) 数 风流人物 ( sh ǔ ) 今 朝 ( zh ā o ) 分 别 ( f ē n ) 数 目 ( sh ù ) 朝 代 ( ch á o ) ( 2 )词语释义 莽莽:形容原野辽阔,无边无际。 妖娆:娇艳美好。 折腰:表示敬慕、倾倒
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