黑龙江哈尔滨市2023~2024学年七年级上学期期末历史

七年级上学期学业水平调研测试 历史试卷 考生注意： 1 ．考试时间 60 分钟； 2 ．全卷共两道大题，总分 70 分； 3 ．请将答案写在答题卡的指定位置。 一、选择题（本大题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分。每小题的四个选项中只有一项最符合题意） 1 ．绘制早期人类代表 —— 北京人生活的 想像 画，画中能出现的场景是（      ） A ．建造房屋 B ．制作陶器 C ．保存火种 D ．煮食粟米 2 ． 1963 年 6 月至 7 月，考古学家对黑龙江省 莺歌岭遗址 进行了发掘。其文化遗存有方形的半地穴式建筑、陶器、骨角器及少量磨制石器。据此推断，此遗址属于（      ） A ．旧石器时代 B ．新石器时代 C ．青铜时代 D ．铁器时代 3 ．下列生产工具的变化反映出（      ） A ．定居生活的结束 B ．从种植到采集的转变 C ．社会生产力的发展 D ．从采集到狩猎的转变 4 ．远古时期有 “ 神农耕而作陶 ”“ 昔在黄帝，作舟车以济不通 ” 的传说。考古学者在河南、陕西、山西等地发掘出距今 8000—6000 年的独木舟、陶器等。这些考古发现 （      ） A ．证明黄帝发明了独木舟 B ．印证了传说都不可信 C ．证明神农发明了陶器 D ．印证传说蕴含真实的历史信息 5 ．大型文 博探索 节目《如果国宝会说话》第十集中有这样一段解说词： “ 鼎中的王者 …… 封印着商代密码与故事的国之重器。铸造这件 832.84 公斤的青铜器，前后各道工序均需大量熟练工人协作配合。 ” 这件青铜器是（      ） A ． B ． C ． D ． 6 ． “ 行之（法）十年，秦民大说（高兴），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。 ” 材料说明了（      ） A ．管仲改革的原因 B ．商鞅变法对秦的影响 C ．皇帝制度的影响 D ．秦朝二 世 而亡的原因 7 ．下列文物反映的主题是（      ） 圆形 方孔半两 钱            铜量                                     铜权 A ．秦朝疆域的幅员辽阔 B ．秦朝经济的统一措施 C ．秦朝文化的繁荣发展 D ．秦朝交通的四通八达 8 ．许多成语典故源自历史事件。下列选项中与时间轴 ① 处成语匹配的历史事件是（      ） A ．大泽乡起义 B ．长平之战 C ．巨鹿之战 D ．楚汉之争 9 ．随着西汉王朝的强盛，汉初的 “ 无为而治 ” 政策已经不能适应形势的需要，因此思想统治政策转变为（      ） A ．勤俭治国 B ．劝课农桑，兴修水利 C ．休养生息 D ．罢黜百家，尊崇儒术 10 ．历史解释是以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列选项属于历史解释的是（      ） A ．公元前 138 年，张骞第一次出使西域 B ．汉朝的开渠、凿井、铸铁等技术传到西域 C ．丝绸之路促进了东西方经济文化的交流 D ．东汉明帝时，派班超出使西域 11 ．《后汉书》记载： “ 汉为置使者校尉领护（保护）之。（公元前 60 年）宣帝改曰都护。 ” 该材料可用于研究（      ） A ．冒顿单于统一蒙古草原 B ．淝水之 战发生 的原因 C ．海上丝绸之路的 开通 D ．西域正式归属中央政权 12 ．班 固评价 《史记》： “ 其文直，其事核，不虚美，不隐恶，故谓之实录。 ” 对此评价理解正确的是（      ） A ．《史记》是唯一 一 部纪传体通史 B ．《史记》仅具有史料价值 C ．司马迁记事公正，秉笔直书 D ．司马迁所记人物生动形象 13 ．东汉太学生所用教材多为纸本经卷， 作文章 亦用纸写，比使用简牍更为方 便、省时、省力。为这一变化 作出 贡献的人物是（      ） A ．蔡伦 B ．祖冲之 C ．华佗 D ．张仲景 14 ．制示意图，梳理知识结构是历史学习的重要方法。下列示意图中正确的是（      ） A ． B ． C ． D ． 15 ．通过观察下列 “ 马 ” 字的演变，你能得到的有效信息是（      ）        甲骨文                   小篆                     楷体 A ．甲骨文 “ 马 ” 字是形声字 B ．小篆是商朝通用的文字 C ．楷体是最早的成熟文字 D ．中国汉字一脉相承 二、材料题（本大题共 4 小题， 16 题 10 分， 17 题 9 分， 18 题 10 分， 19 题 11 分，共 40 分） 16 ．先贤的思想和成就蕴含着丰富的智慧。阅读材料，回答问题。 材料 一 ： 经典名句 以百姓心为心。 —— 《老子》 民为贵，社稷次之，君为轻。 —— 《孟子》 名片 一 人物： _____________ 朝代：战国 成就： _____________ 简介：他利用自然地形和水力，设计了泽惠千秋的水利工程。该工程建成后，成都平原 “ 水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之 ‘ 天府 ’ 也。 ” 名片二人物：贾思勰 朝代：北朝 成就：著有《齐民要术》 简介：作者把帮助百姓谋生的经验技术写在了书里。如教导农民要根据天时和土壤条件来进行农业生产。 材料二： (1) 材料一中的经典名句出自哪两个学派？概括材料中蕴含的共同思想理念。 (2) 仿照名片二，完善名片 一 。材料二中两项成就对社会经济发展产生的共同作用是什么？ (3) 上述先贤的思想和成就给你怎样的感悟？（不得照抄原文） 17 ．国家是人类社会发展到一定阶段的产物，制度建设是国家治理的重要内容。阅读材料，回答问题。 【史料实证】国家形成 材料 一 ：二里头文