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详解分析山东聊城市阳谷县2023-2024学年七年级上学期1月期末历史试题(含参考答案)

模拟检测 期末试卷 山东省 2023 2024 格式DOCX   20页   下载4786   2024-03-04   收藏2082   点赞5476   免费试卷
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2023—2024 学年第一学期期末学业水平检测与反馈七年级历史问卷 亲爱的同学,请你在答题之前,一定要仔细阅读以下说明: 1 、试题由选择题和非选择题两部分组成,共 8 页,选择题 50 分,非选择题 50 分,共 100 分,考试时间 60 分钟。 2 、将姓名、班级、学号、准考证号填涂在答题卡指定位置。 3 、试题答案全部写在答题卡上,完全按照答题卡中的 “ 注意事项 ” 答题,考试结束,只交答题卡。愿你放松心情,认真审题,充分发挥,争取交一份满意答卷。 选择题(共 50 分) 一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题 2 分,共 50 分) 1 . 1965 年,地质工作者钱方、 浦庆余 在云南元谋县上那蚌村发现两个人类门齿化石,经古地磁方法测定,其生活年代距今约 170 万年。以上发现可以证实(     ) A .云南省是中华民族的摇篮 B .科学家具有执着探索的精神 C .中国的考古技术领先世界 D .中国是远古人类重要起源地 2 .实物史料是研究历史的重要证据。下图所示实物遗存可以证明当时已经出现 河 姆 渡遗址出土的稻谷和 骨耜 A .原始农业 B .青铜铸造 C .纺织业 D .冶铁业 3 .《史记》提出 “ 祖黄帝 说 ” ,认为黄帝是华夏始祖 …… 也是匈奴人的祖先。据《魏书》记载,北魏孝文帝也自称鲜卑拓跋氏是黄帝的后裔,与中原华夏同源共祖。材料体现的观念是(     ) A .民族认同 B .民族隔阂 C .民族自治 D .民族冲突 4 .如表是一位同学关于 夏朝和 商朝研究性学习的成果。该表格主要反映了(     ) 朝代 都城 国家特征 夏 阳城等 确定世袭制、建立军队、制定刑法、设置监狱 商 毫、殷等 设置各级官吏、制定酷刑、设置监狱、设立常备军并建立军队编制、完善赋税制度 A .中国境内的早期人类 B .原始农耕的生活 C .早期国家的产生和发展 D .分封制度的建立 5 .西周末年,周幽王为博褒姒一笑,不顾众臣反对,数次点燃烽火,使各路诸侯长途跋涉,匆忙赶去救驾。结果, 被戏而 回,各诸侯懊恼不已。周幽王能数次戏弄诸侯源于分封制下(     ) A .诸侯要向周王进献贡物 B .诸侯需要加强地方控制 C .诸侯需要扩大统治范围 D .诸侯需要服从周王调兵 6 .实物史料蕴含了丰富的历史信息。图 1 和图 2 集中展示了 A .铸造工艺的高超 B .早期文明的成就 C .石器时代的风貌 D .文字演变的历程 7 .考古研究发现,三星 堆文化 广泛吸收了来自黄河流域夏 商文明 的青铜铸造技术、礼器制度等,同时吸收了来自长江下游良渚文化的玉 琮 和玉锥形器,来自长江中游石家河文化的观念、制度、技术和具体器物等。这说明了(      ) A .南北文化渐趋一致 B .中华文明多元一体 C .原始农业各具特色 D .中华文化领先世界 8 .春秋时期,齐桓公、晋文公、楚庄王等先后称霸,号令诸侯。出现这一局面的政治背景主要是 A .禅让制的推行 B .世袭制的出现 C .阶级矛盾加剧 D .周王室的衰微 9 .公元前 375 年,韩国灭郑,迁都新郑后,在原来郑国都 城的基础上,进一步加固城墙、深挖壕沟。这主要是为了 A .防御诸侯国的进攻 B .扩大城市规模 C .划分地方行政区域 D .抵御匈奴侵略 10 .李源在《历史建筑之谜》中提到 “ 李冰设计的工程绝妙天工,不仅能自动调节水量,还可以自动分沙排沙,中国 2000 年前就解决了水利工程的排泥沙问题。 ” 该 “ 工程 ” 指的是(     ) A .灵渠 B .郑国渠 C .白渠 D .都江堰 11 .战国时期,旧的社会制度进一步瓦解,新的社会制度逐步确立,许多问题亟待解决。此时,各学派纷纷著书立说,希望用自己的学说解决社会问题,他们之间相互批驳又相互影 响,这一思想繁荣的局面被称为 “ 百家争鸣 ” 。由此可以看出 A .社会变革推动思想繁荣 B .百家争鸣推动社会进步 C .百家争鸣导致时局动荡 D .社会变革导致诸侯混战 12 .历史课上,李明同学展示了他创作的历史漫画(如下)。据此推断,他正在学习的是(      )    A .汉初休养生息 B .秦国商鞅变法 C .秦朝巩固统一 D .汉武帝大一统 13 . “ 赋税沉重 ”“ 徭役兵役繁重 ”“ 刑罚残酷 ”“ 二 世 更加残暴 ” 。这些反映的是(     ) A .秦的暴政 B .秦巩固统一的措施 C .楚汉之争 D .刘邦取得了最终的胜利 14 .在建立汉政权前后,刘邦分封了 7 个异姓诸侯王,如韩信为齐王,英布为淮南王。但后来,他以各种理由诛杀了其中 6 个异姓王。刘邦剪除异姓王 A .目的是强化专制皇权 B .深受分封制观念影响 C .体现他统治十分残暴 D .导致王国问题的形成 15 . “ 统一是秦汉时代的社会主题,思想学术的统一,也势在必然,以董仲舒为代表的儒家学者 …… 不断改造儒术 …… 这促使统治集团向儒家倾斜,选择以尊儒来统一思想 ……” 材料表明董仲舒主张(     ) A . “ 依法治国 ” B . “ 罢黜百家,独尊儒术 ” C . “ 顺其自然 ” D . “ 兼爱 ”“ 非攻 ” 16 . 下图中的浅色部分大致表示中国古代某王朝的直接统治区域。由此可判断该王朝是(     )    A .周朝 B .秦朝 C .西汉 D .东汉 17 .张骞通西域后,汉武帝
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