七年级上学期学业水平调研测试
历
史
试
卷
考生注意：
1.
考试时间
60
分钟；
2.
全卷共两道大题，总分
70
分；
3.
请将答案写在答题卡的指定位置。
一、选择题（本大题共
15
小题，每小题
2
分，共
30
分。每小题的四个选项中只有一项最符合题意）
1.
某历史社团在参观周口店北京人遗址时，可以看到
A.
打制石器
B.
磨制石器
C.
精美陶器
D.
乐器骨哨
2.
黑龙江省境内的亚布力遗址距今
5000
年左右，出土了磨制的石铲、石磨棒、磨盘等生产工具。磨棒、磨盘的发现，说明当时的人们已经能对谷物进行去壳和粉碎加工。以上考古发现证明这一时期该地区
A.
进入了奴隶社会
B.
出现了农业生产
C.
加剧了贫富分化
D.
产生了早期国家
3.
远古传说中黄帝的妻子嫘祖
“
始教民育蚕
”
。如图文物能够说明上述传说
A.
蕴含真实历史信息
B.
与考古发现相矛盾
C.
不能反映历史史实
D.
能够全面反映历史
4.
历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列选项属于历史解释的是
A.
相传在黄帝之后，尧
、舜、禹依次成为联盟的首领
B.
夏朝时，启在禹死后继承了他的位置
C.
周王分封诸侯，稳定了周初政局
D.
汉武帝把全国划分为
13
个州部，每州部派刺史一人
5.
某中学历史兴趣小组进行项目化学习，搜集了下列图片。他们学习的主题最可能是
A.
璀璨的彩陶艺术
B.
灿烂的青铜文明
C.
发达的冶铁技术
D.
精湛的绘画技巧
6.
在历史课堂上，老师经常用复习的方式导入新课。这种导入方式遵循了孔子提出的
A.“
吾日三省吾身
”
B.“
温故而知新
”
C.“
学而不思则罔
”
D.“
博学而笃志
”
7.“
宗室权落，外戚兴起；外戚势衰，而宦官又盛。
”
这种现象
A.
导致了东周的诸侯崛起
B.
加速了东周的灭亡
C.
加强了东汉的中央集权
D.
动摇了东汉的统治
8.
制作示意图是学习历史的方法之一。历史兴趣小组在期末复习时制作了如下示意图，该图反映出丝绸之路
A.
促进了古代东西方贸易文化交流
B.
加强了汉朝对东南地区的管理
C.
密切了中外的政治友好往来
D.
增进了中国与美洲之间的交流
9.
《汉书》中描述了这样一个区域：
“
东则接（连接）汉，厄（关隘）以玉门、阳关，西则限以葱岭。
”
这一区域正式归属中央政权始
于
A.
西汉政权的建立
B.
班超经营西域
C.
西域都护的设置
D.
甘英出使大秦
10.
《后汉书
·
方士列传》记载：
“
吾有一术
……
一曰虎，二曰鹿，三曰熊，四曰猿，五曰鸟。亦以除疾，兼利蹄足，以当导引。
”
结合下图判断材料中的
“
吾
”
指的是
A.
炎帝
B.
扁鹊
C.
张仲景
D.
华佗
11.
《后汉书
·
蔡伦传》记载：
“
自古书契多编以竹简，其用缣帛者谓之为纸。缣贵而简重，并不便于人。伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。
”
材料体现蔡伦
A.
发明了造纸技术
B.
提高了造纸成本
C.
完善了造纸流程
D.
扩大了造纸原料
12.“
它不同于以年代先后为次序的编年体，或以地域为编限的国别体，而是以人物传记为中心来反映历史内容。这在史学体例上是影响极为深远的创举。
”
这一
“
创举
”
开始于
A.
《春秋》
B.
《战国策》
C.
《史记》
D.
《汉书》
13.
观察图，标注
①
政权的建立者是
A.
曹操
B.
曹丕
C.
刘备
D.
孙权
14.
在某中学历史知识竞赛
“
朝代竞猜
”
环节中，
主持人先后给出了
“
定都洛阳
”“
短暂统一
”“
八王之乱
”
等信息，该朝代是
A.
秦朝
B.
西汉
C.
东汉
D.
西晋
15.
《齐民要术
·
序》：
“
要在安民，富而教之。
”
（原文大意：重要的是让民众生活安定，使他们富足并得到教养。）这体现了贾思勰
A.
民生为本的务实精神
B.
敢为人先的创新精神
C.
治学严谨的求真精神
D.
孜孜以求的探索精神
二、材料题（本大题共
4
小题，
16
题
9
分，
17
题
10
分，
18
题
9
分，
19
题
12
分，共
40
分）
16.
汉字是世界上最古老的文字之一，不仅是传播和交流的工具，还是构成独特东方书法
艺术的基本要素。阅读材料，回答问题。（
9
分）
材料一：
（
1
）结合所学知识，判断图一
文物是研究哪一朝代社会生活的重要史料？（
1
分）
（
2
）根据图二并结合所学知识，简析这一措施在政治或文化上所起的作用。（
2
分）
材料二：
魏碑《比丘道匠造像题记》（拓片）
魏碑反映了北魏少数民族对汉民族文化的吸收，在中国书法史上形成了独有的历史阶段，对后人的影
响是深远的。
……
魏碑总体上看字体方笔棱铮，点画竣厚，体势偏方，结构严密，既给人一种森严素朴之感，又给人一种拙重刚劲之美。这种字形就是由汉隶和晋楷两种书体融合发展而形成的，镌刻在石材上历经风霜雨打，逐渐形成了新的风格。
——
摘编自李晓男《魏碑的兴衰及
艺术价值》
（
3
）根据材料二并结合所学知识，概括魏碑书体有哪些艺术特色？（
2
分）魏碑书体的出现体现了当时怎样的历史特点？（
2
分）
（
4
）根据以上材料并结合所学知识，分析汉字具有旺盛生命力的原因。（
黑龙江2023--2024学年部编版七年级上学期学业水平考试历史试题.docx
